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幼儿教师教育随笔:教育从小事抓起
教育孩子,不管是大事还是小事,都不能有所放松,最好从每一件小事,都给孩子做一个榜样,让孩子从小事做起,从身边的事做起,养成一个良好的生活学习习惯!今天我班幼儿去了他们向往已久的公园,幼儿的情绪非常高涨,活动前,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:3965次
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用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝,使得许多教师工作少了激情,生活没了感动,新学期开始,我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情,收到意想不到的效果。
标签:,奥运精神,点燃,教师激情类别:队伍建设浏览次数:942次
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幼儿冬天体育游戏活动教案
幼儿冬天体育游戏活动教案
标签:幼儿,冬天体育游戏,体育活动教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6060次
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幼儿教师观《看上去很美》
自从做幼儿教师以来,我一直认为孩子是需要爱、需要倾听、需要尊重、需要赏识的,但当我看完这部电影后感触很深,因为这里面没有看到孩子们需要的这些东西。
标签:幼儿教师,看上去,很美类别:党团文案浏览次数:1464次
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挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书,活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索,归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
标签:挖掘,教学,价值类别:教育理论浏览次数:710次
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幼儿园中班语言教案:秋叶
活动目标:1.理解散文诗传递的秋天的信息,感受散文诗句的优美。2.尝试模仿散文中的句子进行创编。3.对幼儿进行保护树木的教育。活动准备:1.图文并茂的散文诗、散文诗的课件ppt2.若干树叶纱巾和盒子3.音乐《秋
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1879次
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活动实录:当好“教练”和“球员”
活动实录:当好“教练”和“球员” 实录: 当我示范好制作菊花的过程后,幼儿就动手开始制作了。这时,我听见小甜轻声地对坐在她旁边的小闻说:“菊花我会做了,我们一起做菊花好吗?”“老师,小甜要和我一..
标签:活动实录类别:观察记录浏览次数:1035次
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将“私人收藏”转化为“集体财富”
教师有不少自己的教学故事,这些故事大多是教师的“个人作品”并被其“私人收藏”,因此,它的价值和作用往往没有得到很好的发挥。
标签:私人收藏,转化,集体财富类别:队伍建设浏览次数:1017次
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“入园难”大家谈
入园难、入园贵是一个社会敏感话题。一提起入园难、入园贵,好像所有的幼儿园都是入园难、入园贵,其实“入园难的园所不贵,入园贵的园所不难”。
标签:入园难,大家谈类别:入园准备浏览次数:971次
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当“有准备的环境”遇上“第三位老师”——对蒙台梭利教育和瑞吉欧教育中“环境”的比较研究
环境在幼儿教育中有着十分巨大的作用,我国在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:有准备的环境,第三位老师,蒙台梭利教育类别:蒙台梭利浏览次数:4176次