幼儿教师教育随笔：相约动物园,欢乐亲子游

为了让孩子们更多的了解动物、了解大自然，为了促进亲子间、伙伴间更融洽地交流，经过天妃幼儿园大班组各班家委会互相商讨，开展一次亲子游活动，于11月28日，小朋友、家长、老师们带着高涨的热情来到了上海野生动物园开展亲子游活动。

标签：幼儿教师,教育随笔,动物园,亲子游类别：幼儿教师随笔浏览次数：772次

幼儿教师教育随笔：小朋友们真快乐

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：717次

民间游戏在幼儿园中的运用

传统的民间游戏不仅简单易学，材料易取，有浓厚的生活气息，而且种类繁多，不受时间、场地、人数和幼儿能力差异的限制，能充分满足幼儿的好奇、好动、好模仿的心理，促进幼儿语言、身体素质、人际交往、情感和认知等能力的发展，极好地体现了游戏的价值。

标签：民间游戏,幼儿园类别：区域游戏浏览次数：1740次

小班幼儿工作计划：幼儿园小班班务计划

时光飞逝，我们顺利地升入小三班。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。  本学期任务艰巨，有原来的老生，和新入园的孩子，所以在日常生活和学

标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：4113次

幼儿教师教育随笔：改变孩子玩游戏的方式

玩儿游戏，对小孩子来说是很正常的一件事，但是同一个游戏，玩儿的久了，小孩子自然也就不会再喜欢了。就好比说，最近我在关注孩子们区角活动的情况，发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察，我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：418次

绿化园地里的环保意识

“保护环境，爱护植物”是幼儿园教育的一个重要组成部分，也是我园长期以来的教育重点和教育特点。但

标签：幼儿园环保教育,绿化园地,环保意识类别：社会教育浏览次数：2080次

试论新课标背景下音乐教师的业务能力

新的课程标准要求：重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合，对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师，必须树立终身学习的观念，让自身的教学业务能力与时俱进，不断适应新形势对自己提出的新要求。

标签：幼儿教师,音乐教师,业务能力类别：队伍建设浏览次数：1268次

有一种爱叫放手——如何帮助新生和家长走出分离焦虑

镜头一：妈妈抱着牛牛送他上幼儿园，经过一番劝说，老师和牛牛妈顺利完成交接。牛牛情绪基本稳定，老师带着牛牛和小伙伴一起玩游戏。

标签：新生家长,分离焦虑类别：入园准备浏览次数：2226次

幼儿园大班教育笔记――他们为何幸灾乐祸

幼儿园大班教育笔记――他们为何幸灾乐祸 大一班的音乐活动开始了，老师正带领小朋友一起学唱歌曲。这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友..

标签：幼儿园大班教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：8877次

运用晨间谈话，做好幼小衔接

大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。为了帮助大班幼儿能较快地适应将来的小学生活，我在晨间谈话活动中通过三类训练积极地开展幼小衔接教育。

标签：晨间谈话,幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1185次