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幼儿园中班音乐教案:小青蛙
活动目标: 1.感受乐曲跳跃欢快的情绪,结合乐器打击乐曲的节奏。 2.能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作。 3.知道青蛙是庄稼的好朋友,应该保护它们。 活动准备: 1.青蛙头饰人手1个、节奏图谱2张、儿歌
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1514次
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小班管理的艺术
小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期,常规教育是班级管理工作的重点。
标签:幼儿园小班,管理艺术类别:管理策略浏览次数:1737次
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幼儿园中班综合活动——我是一颗树
幼儿园中班综合活动——我是一颗树
标签:幼儿园,中班,综合活动,一颗树类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:1058次
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家长学习贯彻《指南》三部曲
国家制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的就是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展”。
标签:《指南》,三部曲类别:家园社区浏览次数:2698次
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幼儿中班观察记录:中班幼儿年龄特点
幼儿园中班观察记录:中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。(1)有意性行为开始发展 (2)学习控制自己的情绪 (3)规则意识萌芽,是非观念较模糊
标签:幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点类别:观察记录浏览次数:26107次
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幼儿园大班活动评析:幸运的兔子先生
幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验,开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。
标签:幼儿园大班,活动评析,兔子先生类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7710次
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幼儿园小班健康教案:勇敢的小海龟
幼儿园小班健康教案 勇敢的小海龟
标签:幼儿园小班健康教案,勇敢的小海龟类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3673次
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中班角色游戏活动立体化的有效策略
《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过:“儿童好游戏..
标签:角色游戏,立体化类别:区域游戏浏览次数:2188次
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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名性格内向、孤僻儿童的个案分析
孩子的天性本应是天真活泼,爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言,不主动与周围人交往,不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常,就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响,引导、帮助他们健康成长。
标签:幼儿游戏,情感偏离幼儿,性格内向儿童类别:区域游戏浏览次数:1666次
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幼儿园中班体育活动:快乐圈圈
幼儿园中班体育活动:快乐圈圈 设计思路: 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这..
标签:幼儿园中班体育活动类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3655次
