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学习故事：“我的家”
摘要：贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》和《吉林省学前教育条例》，关注儿童兴趣与需要，守护孩子童真与健康，在吉林省教育学院学前教育研训部的指导下，借鉴新西兰儿童“学习故事”的过程性评价方法，我园开展了以儿童自主区域游戏为观察主题，让教师通过撰写“学习故事”的方法关注儿童的学习过程，提高教师分析、解读儿童行为能力以及教育的敏感性。
标签：学习故事,我的家类别：教学互动浏览次数：619次
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孩子入园 需要有备而来
灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，
标签：孩子,入园,有备而来类别：入园准备浏览次数：889次
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幼年期意义
Younianqi yiyi 幼年期意义(meanings of early childhood) 幼年期是指出生至6―7岁这一人生阶段。幼年期对于个体发展有着特殊的意义，具体表现在以下3个方面：①幼年期是人的..
标签：幼年期,个体发展类别：教育理论浏览次数：1137次
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幼儿园中班社会活动设计--学做小记者(优质课)
一、活动目标 1．初步培养幼儿与人交往的能力。 2．培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。 二、活动准备 1．活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或..
标签：中班社会教案,优质课类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2692次
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幼儿教师教育随笔：“树形象，优服务”个人活动计划(张翠)
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象，优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量，更应该努力学习，配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划： 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于..
标签：活动计划,幼师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2934次
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中班社会活动――游北京(赵亚梅)
侧重领域：社会 适合年级：中班 一、活动背景： 国庆前夕，我们班的幼儿在玩“公共汽车”这个游戏时，“司机”总喜欢把车开到北京，而“乘客”们也特别喜欢乘车去北京。但是我发现他们对于北京的认识非常局限，他们只知道北..
标签：中班社会活动――游北京类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1170次
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幼儿园中班社会优质课教案－蛋宝宝的旅行
幼儿园中班社会教案－蛋宝宝的旅行 游戏目的： 1、了解鸡蛋易碎的特性 2、初步掌握一些保护易碎品的常识 游戏准备： 1、向家长发放通知，请家长协助幼儿在家中巴鸡蛋装饰成各种不同的造型。 2、家长指导幼儿选择合适..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2667次
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幼儿园中班社会活动：连一连
活动目标 1．了解各种食物的来源。 2．认识各种谷物。
标签：幼儿园中班,社会活动,连一连类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：845次
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融合民族民间音乐的陶冶式音乐教育策略
随着幼教领域课程改革的不断深入，音乐教育领域的研究已经不只是局限在“教什么”与“怎样教”的问题，而是向文化传承与理解、审美与社会性等方面拓展。
标签：幼儿园音乐教育,民族民间音乐,音乐教育策略类别：音乐教育浏览次数：885次
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教女有方父母应该怎么做
家有千金，视若珍宝。但往往是掌上明珠的女儿，在长大之后会经历人生的风风雨雨。对于如何教女儿，每个父母都需要在教育方式上加以注意，避免教育不当造成女孩子长大后变得与期望不一样。
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