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古宅建筑与儿童美术的融合
我们东阳市实验幼儿园，就坐落在号称"民间故宫"的古建筑群卢宅肃雍堂旁。卢宅那气宇轩昂的建筑格局、精湛无比的艺术设计、巧夺天工的装修装饰，不但为成人所欣赏，也吸引着幼儿园小朋友的目光。
标签：古宅建筑,儿童美术类别：美术教育浏览次数：324次
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小班幼儿个案分析：幼儿入园不适应
一、背景 幼儿在个性上的差异，一部分是由先气质决定的，很大程度上是受后天环境的影响，特殊受大人对孩子的教导、态度以及大人的榜样的影响。也就是说，孩子的个性特点是在不断变更，是可以转变的。
标签：幼儿园个案分析,入园不适应类别：观察记录浏览次数：1357次
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幼儿游戏活动反思
爱玩是儿童的天性，游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动，既满足了幼儿身心发展的需要，又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中，有组织、有计划地渗透教育内容，可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。
标签：幼儿,游戏活动,反思类别：教学反思浏览次数：1889次
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幼儿园托班主题活动：过新年
幼儿园托班主题活动：过新年
标签：幼儿园,托班,主题活动,过新年类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：5693次
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构建和谐共生、相互支撑的家园关系
在设计和安排“家园交流”活动的时候，要注意建立规范、可行的家长参与幼儿园管理的制度及其运行机制；在园级层面，家长可以参与幼儿园管理，在班级层面，家长可以成为教育的合作伙伴。
标签：构建,和谐,共生,相互,支撑,家园关系类别：家园社区浏览次数：1726次
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提高大班幼儿音乐欣赏能力
幼儿园的音乐欣赏活动是引导幼儿通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。大班幼儿身心发展较幼年初期更加成熟，由于有在小、中班甚至托班参与音乐活动的经历和体验，他们对音乐的理解和感受能力不断增强，也能更积极地投入到欣赏活动中去。
标签：幼儿园音乐教育,音乐欣赏能力类别：音乐教育浏览次数：2167次
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浅谈幼儿园早期阅读环境创设的策略
良好阅读环境的创设，使幼儿能主动有效地与环境互动，置身于《龟兔赛跑》《白雪公主》的童话世界里，流连于散步、自由活动时与故事墙的对话中，享受着自由自主的独立阅读，阅读的种子在幼儿心中生根、发芽。
标签：幼儿园早期阅读,环境创设策略类别：环境创设浏览次数：3955次
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为幼儿选择一本优秀的图画书
当早期阅读越来越受到重视，图书的选择范围越来越广时，为幼儿选择一本优秀的图画书就显得十分重要。经过多年的细心观察和总结，我发现在为幼儿选择图画书时可从以下几方面入手。
标签：幼儿,选择,一本,优秀的,图画书类别：美术教育浏览次数：1204次
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幼儿教师教学反思：《月亮生日快乐》教学反思
优秀绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画，深受小朋友喜欢。因此，教师往往通过边深情并茂地讲述故事边适时引导幼儿阅读图画的方法来感受隐藏在图画背后的东西，既给以知识技能又调动情感态度，这对孩子的成长有着深远的影响。
标签：幼儿园中班,语言活动,月亮生日快乐,教学反思类别：教学反思浏览次数：775次
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幼儿教师向亲子教师转型过程中的守与变
近年来，一种面向社区O岁～3岁婴幼儿，以实施亲子教育为特色的O岁～3岁婴幼儿早期教育形式正悄然兴起。由于专业亲子教师极为缺乏，许多幼儿教师开始自觉或不自觉地向亲子教师转型。
标签：幼儿,教师,亲子教师,转型,守与变类别：队伍建设浏览次数：1227次