搜索一下幼儿 教师 心语 爱心 铸就 师德,共有38202条结果
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								小班幼儿角色游戏的支持与引导由于年龄小,小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一,喜欢操作、摆弄,情绪波动大、易受环境影响等特点。为此,教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导,为幼儿的游戏提供支持,从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣,提高幼儿角色游戏的水平。 标签:小班幼儿,角色游戏类别:区域游戏浏览次数:4187次 
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								向前一步是幸福自从《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)颁布以来,我们在不知不觉中,工作时就带着一丝丝的研究成份。为什么我们对《纲要》提出的教育理念再也不陌生?为什么我们会考虑怎样落实“幼儿园应以游戏为基本活动”,“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”?为什么我们在评价教育教学时也会从幼儿的兴趣、主动性、和谐发展等方面做出分析、评判? 标签:《纲要》,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1264次 
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								优化教学管理机制促进幼儿因课程向内涵发展我市认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为引领,优化教学管理机制,深化一日活动研究,提升了教师的教育实践智慧,促进了幼儿园课程向内涵发展,使幼儿获得了健康快乐地成长 标签:教学管理机制,课程内涵发展类别:管理策略浏览次数:1564次 
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								幼儿归属感的培养研究归属感,是社会领域研究中常常被提及的一个词,却无疑又是教育实践中的软肋。 标签:幼儿归属感类别:社会性发展浏览次数:4163次 
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								教师,请让幼儿展开自主的翅膀飞翔幼儿园教育是要努力为幼儿一生的发展打好基础,人的自主性是人非常重要的个性特征。幼儿教师应在日常工作和教育教学中积极提供机会、创造条件,支持幼儿的自主选择、自主决定,以帮助幼儿逐步形成自信心和独立的人格特征。 标签:教师,幼儿,自主的,翅膀,飞翔类别:社会性发展浏览次数:688次 
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								美国这5步,让它的幼儿教育站在了世界的制高点上2002年1月布什总统正式签署了《不让一个儿童落后法》。 美国儿童的入园率(仅指4--5岁年龄段)迄今己高达98%以上。 美国有 3600多所高等院校,其中有1300多所附设教育学院或教育系,截止2001年 标签:美国幼教,不让一个儿童落后,科学教育类别:园长研修浏览次数:422次 
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								利用“四期”推动支教 园所保教质量稳步提升支教工作作为一项利在当今、功在千秋的教育举措,深受城镇和农村幼儿园的推崇与欢迎。 标签:推动,支教, 园所,保教质量,稳步提升类别:管理策略浏览次数:1032次 
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								幼儿教师专业技能哪一项最为重要?教师需要具备的技能有很多,到底哪一项技能最为重要?对于专业技能的认识,许多幼儿教师经历了这样一个过程:   标签:幼儿教师,专业技能,反思,观察力类别:教育理念浏览次数:8285次 
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								借助教育事件,为教师成长铺设台阶借助教育事件,为教师成长铺设台阶 标签:借助,教育事件,教师,成长,铺设,台阶类别:队伍建设浏览次数:1580次 
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								新手对新生,从容渡过入园焦虑关新手对新生,从容渡过入园焦虑关 标签:新手,新生,入园,焦虑关类别:入园准备浏览次数:2685次 
 
                