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幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按：玩具是儿童的亲密伙伴，从蒙台梭利到瑞吉欧，从陈鹤琴到陶行知，教育家们在儿童教育研究与探索中，或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性，“寓教于乐”也一直是
标签：谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选类别：新闻资讯浏览次数：2816次
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指向教师专业成长的抱团合作发展
教师的发展离不开教师的合作，教师的合作必须有共同的发展愿景、共同的研究话题、共同的发展方向。幼儿园一般是以园长室为主体安排、以互补性为原则的三人一班的搭配形式，对教师专业成长、特别是除班级管理以外的教育教学领域钻研的帮助不大。
标签：幼儿园队伍建设,教师专业成长,抱团合作发展类别：队伍建设浏览次数：1538次
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幼儿园小班体育活动：有趣的小方巾
活动目标 1．乐意听信号做动作。 2．学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3．养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)；大灰狼头饰
标签：幼儿园小班体育活动,小方巾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2746次
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幼儿园小班美术活动：看谁剪得长
活动目标 1、通过动手操作，培养幼儿思维的变通性。 2、通过观察，让幼儿学会比较长、较长、最长及最长产生的原因。
标签：幼儿园小班,美术活动,剪得长 类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：786次
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幼儿园小班科学活动教案――有趣的纸船
幼儿园小班科学教案――有趣的纸船 活动目标 １、喜欢操作，体验操作的快乐。 ２、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 ３、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备 1、经验准备： （1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2450次
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幼儿园软环境创设中的色彩搭配
幼儿园的环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任。幼儿园环境分为：公共环境、班级环境、美术教室、幼儿园绿化带、幼儿园大门和大厅等。
标签：幼儿园软环境创设,色彩搭配类别：环境创设浏览次数：3274次
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幼儿园招生计划书
幼儿园招生计划书
标签：幼儿园,招生,计划书类别：幼儿园园务计划浏览次数：2311次
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如何观察幼儿的游戏活动
对幼儿的游戏进行观察是教师有效地指导和丰富幼儿游戏的前提。通过观察，教师可以了解到何时应为幼儿的游戏提供额外的时间、空间、游戏材料或经验准备，以扩展和丰富进行中的游戏情节。
标签：观察幼儿,游戏活动类别：区域游戏浏览次数：403次
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幼儿园小班活动区活动：还有谁要上车
目标： 1．能选择自己喜欢的角色，边操作桌面材料边模仿儿歌中有关角色的对话。 2．愿意与同伴共享材料。
标签：幼儿园小班,活动区活动,谁要上车类别：区域游戏浏览次数：199次
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小班幼儿观察案例：孤僻、任性的幼儿教育
情况分析： 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性，和小朋友交往相处不是很融洽；很少参加集体的体育活动，动作发展很不协调，对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。
标签：小班案例,孤僻,任性幼儿类别：观察记录浏览次数：1738次