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幼儿教师教育随笔:一次意外
美术活动后的自由游戏,孩子们都选择了自己喜欢的玩具或图书,三三两两地玩着。突然,李羽宸跑到我跟前大叫起来:“老师,我眼睛里有纸!”
标签:幼儿教师教育随笔,一次意外类别:幼儿教师随笔浏览次数:1861次
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幼儿故事:井上历险记
幼儿故事:井上历险记
标签:幼儿故事,井上,历险记类别:幼儿文学欣赏浏览次数:668次
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幼儿园小班数学教案:生活中的数字
活动目标 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,生活中的数字类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:6906次
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幼儿园大班科学领域:球体和圆柱体
幼儿园大班科学领域:球体和圆柱体
标签:幼儿园大班科学领域,球体和圆柱体类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3277次
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幼儿园大班冬季教案:冬季冰娃娃来了
幼儿园大班冬季教案:冬季冰娃娃来了
标签:幼儿园,大班,冬季,教案,冰娃娃类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2499次
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幼儿园教师教育随笔:拯救小蝌蚪
幼儿园教师教育随笔:拯救小蝌蚪
标签:幼儿园,教师,教育随笔,拯救,小蝌蚪类别:幼儿教师随笔浏览次数:812次
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教学反思:大米磨出的是面粉
我在石磨区为大班的孩子们投放了大米,大米越磨越细,一天,一个小朋友兴奋地跑来告诉我:"老师,大米变成面粉啦!"我微微一笑,本想告诉孩子那不是面粉是米粉,
标签:教学反思,大米磨出面粉类别:教学反思浏览次数:664次
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老鼠的门牙为何能不断生长
老师说,牙齿是一种高度钙化的组织,它比骨头还要坚硬。不过,一般动物的门牙长到一定时候就停止了,而老鼠却不然,它的大门牙能够不断地生长,这是为什么? 其实老鼠的牙齿并不是实心的,它的中间有一个空腔,叫牙..
标签:老鼠的门牙为何能不断生长类别:动物世界浏览次数:2753次
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个案分析:由剩饭引发的……
一天中午,我照常巡查班级,当走到中二班时,我发现教师正在吃孩子的午饭,我很震惊,在下午的班主任会上,我对此事进行了严肃的批评,并准备结合幼儿园的规章制度对当事人进行处罚。会后,当班教师找到我,解释事情的原委:当天她们在给孩子分饭时,将米饭和汤混在了一起,最后剩了一部分汤泡饭。
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运用计算教学 发展幼儿思维
运用计算教学 发展幼儿思维 幼儿园对幼儿进行计算教学的目的,是通过计算教学,发展幼儿的思维。的确,在以往的教学中,我们注意让幼儿主动地学,有意识地把幼儿的兴趣引导到对数概念的认识和运算上来,创设条件,让..
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