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幼儿园教师专业标准(试行)
为促进幼儿园教师专业发展,建设高素质幼儿园教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》,特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)。 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过
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幼儿园教师节精品主题活动(大、中、小班)
一、活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的
标签:幼儿园教师节主题活动,幼儿园教师节教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:16897次
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"幼小衔接班"正悄然流行 家长赞成专家反对
“新空姐”三强,中为杨阳 扬子晚报8月4日报道 昨晚,江苏卫视“中国新空姐招募大汇”终于落下美丽的帷幕,大赛前三甲佳丽顺利出炉。冠军由原幼儿园老师杨阳获得,亚军名为汪羽清,季..
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游戏仅是玩玩而已吗?
中国人说到“游戏”,常与“玩”字连用为“玩游戏”,又常会联想到“玩物丧志”“不务正业”。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”
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人口、资源和环境
任何一个国家在制定其国策时都必须考虑人口、资源和环境这三个因素。通俗地说,人口是分母,资源和环境是分子。 关于人口增长对资源环境的影响问题,马尔萨斯最早指出了其严峻性。中国人口居世界第一,所以当初马寅初教授大声..
标签:资源和环境类别:科学知识浏览次数:619次
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幼儿教师队伍建设:成长并快乐着
五年前,怀着美好的憧憬,我开始了幼儿教师的工作。在各位园领导、老教师的帮助下,在日常教育工作的磨砺下,我越来越感受到作为一名幼儿教师的幸福与满足。回顾自己的成长历程,有困惑,有挫折,有感恩,也蕴涵着幸福的收获与体验。
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幼儿教师教育随笔:读懂孩子无声的“语言”
近期,我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束,每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品,介绍自己的绘画内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,无声的“语言”类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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深化教科研活动,促教师专业成长
一直以来,我园积极探索开展教科研活动的途径和方法,促进了教师专业素养的主动、快速提升。
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幼小衔接:衔接是孩子心理转折期
幼小衔接
标签:幼小衔接,心理转折期类别:幼小衔接浏览次数:1011次
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有效利用教参,提高备课质量
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书,但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解,以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至“依葫芦画瓢”地组织教学活动而不思考幼儿是否“水土不服”。这种“拿来”“抄袭”意识或行为使得备课成为一种形式、一种任务,一种不得不应付的差事。
标签:教师集体备课,教学参考,备课质量类别:课改纲要浏览次数:1272次
