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幼儿学美术 家长怎么做
现今,大多数2~6岁的孩子都会上幼儿园。美术教育是幼儿园课程的重要组成部分。由于幼儿天生喜欢美术活动,幼儿园有史以来都设有美术课程与活动。
标签:幼儿美术教育,家园共育类别:家园互动浏览次数:3902次
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幼儿园大班健康领域:体育活动——快乐的搬运工
情境性体育活动是我园开展的特色体育活动,我们充分利用园本资源,挖掘幼儿兴趣特点、行为表现和动作发展需求来设计和实施活动。在户外区域体育活动中,孩子们用小梯子玩出很多想象类模仿游戏,本着“从幼儿到幼儿”“从生活到生活”的课程理念,我们选取了搬运抬物的玩法,根据大班孩子活泼好动,又勇于接受挑战的特点,结合孩子们的生活经验,设计了体育活动“快乐的搬运工”。
标签:幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,快乐的搬运工类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5068次
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我眼中的孩子—一新生适应之解读教研沙龙
本次教研以“新生适应”为切入点,通过对新生幼儿的行为解读,收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略,从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿,提供支撑性的策略,促进幼儿的发展。
标签:幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙类别:园本教研浏览次数:1929次
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我在师德培训上的发言
今天上午的师德培训安排的是让幼儿园内七名班主任交流这几年的班主任工作经验,我前天就接到领导通知,让我今天也作为代表交流一下,下面我就把我的发言稿与大家一起分享一下。
标签:师德,培训,发言类别:师德与演讲浏览次数:960次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园优秀说课稿
各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。
标签:幼儿园优秀说课稿类别:精选说课浏览次数:2305次
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遵守公共秩序从小开始
现代文明社会中,从小对孩子进行公共秩序教育,值得每位家长重视。“为什么餐厅里不可以大声喧哗?”“为什么马路上不能乱扔垃圾?”“为什么有的叔叔可以不排队?”随着孩子生活经验的逐渐丰富和对社会的逐渐了解,他们将会有越来越多这样的问题。爸爸妈妈们在培养孩子了解和遵守公共秩序方面,有哪些妙招呢?
标签:遵守,公共秩序类别:社会性发展浏览次数:3124次
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在我国幼儿园实践蒙氏混龄教育的困难与建议
近年来玛丽亚蒙台梭利混龄教育理念在台湾、香港等地区引入以后,在国内也开始形成一股理论研究的热潮,并引发了一些实践。所谓混龄教育就是将年龄
标签:蒙氏混龄教育,混龄本土化问题类别:外国幼教浏览次数:2230次
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入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角
常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注,分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象,用普通人的眼光和方法去理解社会现象。
标签:幼儿入园适应期,师幼互动分析类别:入园准备浏览次数:1892次
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幼儿教师教育随笔:孩子,你今天喝水了吗
早晨,苗苗奶奶站在教室门口眉头紧皱地告诉我:“老师,最近苗苗小便特别黄,他说在幼儿园没时间喝水。”我十分诧异地答道:“不可能呀!”边上的玲玲外婆、桐桐奶奶听见了也纷纷应和说:“是呀,老师,我们下午接孩子时,孩子总嚷着口渴,是不是孩子在幼儿园里不喝水呀?”听到这话,我心里充满了不安、沮丧、委屈、疑惑和气恼,这不是对我保教质量的否定嘛。虽然心里五味杂陈,可我还是耐心地向家长们做了解释工作。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子喝水问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:5831次
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如何有效提升幼儿的观察能力
现代心理学认为:观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环,是人智力活动的重要组成部分。有疑起思,有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中,对世界充满了好奇、好问和好动。
标签:幼儿观察能力类别:社会性发展浏览次数:353次