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海外幼儿教育一览
英国幼儿园：体现儿童主体性 在英国幼儿园的课堂上，所有的教学方法都充分体现了儿童“主体性”的观念，符合孩子的心理特点。老师很少用讲课的方法传授知识，
标签：海外幼儿教育类别：外国幼教浏览次数：396次
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浅谈幼儿习惯的培养
导读：一段时间后，教师通过表扬、鼓励、肯定的方法，使幼儿提高了自我控制的能力，教师协助幼儿建立良好的上下楼、进餐、午睡的习惯，也就加强了幼儿的规则意识，
标签：习惯培养类别：习惯养成浏览次数：545次
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幼儿园大班绘本活动：“1只小猪和1OO只狼”活动设计
涉及领域：语言 活动背景： 《1只小猪和100只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的力作。作品秉承了宫西达也一贯的创作风格，充满原生态的生存智慧和童稚童趣的游戏精神。
标签：幼儿园大班,绘本活动,1只小猪,1OO只狼类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2745次
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幼儿园利用家长志愿者资源的现状与建议
家长志愿者是指在没有任何物质报酬的情况下，自愿、无偿地利用自己的时间、技能等资源为幼儿园提供帮助和服务的幼儿父母、(外)祖父母以及其他监护人。
标签：幼儿园,家长,志愿者,资源,现状,建议类别：家园互动浏览次数：13473次
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2—3岁婴幼儿早期教育活动设计
婴幼儿 早期 教育 活动设计
标签：幼儿 活动设计 早期教育类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2869次
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幼小衔接的困惑
如何帮助家长解决困惑?我们的幼小衔接工作又该如何开展?敬请专家给予指导。
标签：幼小衔接,困惑类别：幼小衔接浏览次数：3490次
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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地，也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同，但据笔者调查，大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与，原因是园本教研形式呆板，没有吸引力，没有趣味。
标签：开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研类别：园本教研浏览次数：1253次
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孩子升入小学前要注意这三点
孩子从幼儿园升入小学，都需要一个过渡期，针对一年级新生进入学校将要面对的生活、心理、行为变化，现在学校一般都会安排两到三周学习准备期"综合活动"课程，使学生逐步适应校园的学习生活。
标签：幼小衔接,入学准备,入小学前注意问题类别：幼小衔接浏览次数：817次
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编制有效教研计划的要点解析
编制有效的教研计划是切实提高园本教研质量、提升教师专业经验的重要基础，也是开展教研活动之前的重要环节。
标签：编制,有效,教研,计划,要点,解析类别：园本教研浏览次数：762次
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英语生活化，生活英语化
自从我园开设英语实验课题，英语教育活动成为我园的一大亮点。全园上下开展了关于英语教育的探究和思索。作为一名深入一线的英语教师，经过实践的感触和理论的熏陶，我发现真正能让幼儿感兴趣而且高效率的接受英语的方式就..
标签：生活化英语类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1527次