搜索一下小班综合活动――鼠宝宝旅行记，共有27553条结果
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幼儿园托班主题综合活动――认识邮递员
活动一：谈话活动“邮递员叔叔辛苦了” 活动目标 1．知道邮递员叔叔是帮助我们传递信件、报纸、《婴儿画报》的人，我们喜爱并尊敬他们。 2．学说：邮递员叔叔辛苦了。 活动准备 与邮递员联系，请他到班上来配合开展教学..
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小班师幼互动案例：做了一条小花蛇——小班区域活动
背景： 贝贝班新建了一个“小小动物园”，那里有“小河”，几只青蛙蹦跳在绿色的荷叶上； 有“草地”，上面摆放着孩子喜欢的毛绒小兔，小恐龙等食草动物； 有“树林和山洞”，其中隐藏着“老虎”、“豹子”等猛兽，这可是孩子最喜欢参与布置的区域。
标签：幼儿园小班,师幼互动案例,小班区域活动类别：观察记录浏览次数：5011次
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体罚宝宝，到底教会了他什么
“呜呜，我就想要那个玩具!给我买那个!” “别闹!下回给你买!” “不行!我现在要!!”
标签：体罚宝宝类别：教育理念浏览次数：746次
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幼儿园小班美术教案：《可爱的小绵羊》活动设计
一、授课班级：小班二、 内容分析 《可爱的小绵羊》是小
标签：小班美术,活动设计,小绵羊类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：21979次
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通过小班科学活动案例看幼儿记录
记录是幼儿科学探究活动的重要环节，它在帮助幼儿获得科学信息，建构科学概念，促进探究能力发展等方面有着不可替代的作用。然而小班幼儿年龄小，认知水平和记录能力都很有限，记录对他们来说是一件比较困难的事。如何让小班幼..
标签：科学探究活动,记录类别：科学教育浏览次数：3996次
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亲子童话据《火车火车呜呜叫》
亲子童话据《火车火车呜呜叫》
标签：亲子,童话据,火车,呜呜叫类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2188次
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让“园本研训”融入教师的日常工作
我所在的幼儿园是一所乡镇中心幼儿园，教师资源贫乏，能力参差不齐，流动较快，而且日常工作强度较大。正是在这一现实背景下，我园初步建立了“让‘园本研训’融入教师的日常工作”研训运行机制，努力将教师从枯燥的纯理论学习和大量的集中培训里解脱出来，充分利用工作中的各环节和自由支配时间，有计划地落实各项研训内容，促进教师的专业成长。
标签：幼儿园园本研训,教师日常工作类别：园本教研浏览次数：1455次
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不吃饭，不会说话，总生病，入园后这些问题如何解决？
在经历了一定时间的磨合期以后，也许宝宝们已经不再惧怕幼儿园，但毕竟幼儿园是一个大的生活环境，和家里自然是不能比的。而宝宝入园后，大部分问题主要表现在心理、语言交流以及身体健康这三方面。
标签：不吃饭,不会说话,入园问题类别：入园准备浏览次数：1398次
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学科中心组织形式
学科中心组织形式（organization form centred on subject） 这类组织形式考虑问题的出发点是知识本身的逻辑性和系统性。虽然在知识分类的标准（强调分类的严格程度）上也有很大差别..
标签：学科中心类别：课程模式浏览次数：956次
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为什么初入园的孩子容易生病(成群)
很多父母有这样的疑问：为什么孩子在家里好好的，一上幼儿园就变得“体弱多病”了呢？ 究其根本的原因，一是孩子平时受致电“很好”的照顾，身体的抗寒抗疲劳能力较差；二是孩子没有集体生活的经历，平时较少受到病原体的侵袭..
标签：孩子上幼儿园容易生病怎么办类别：疾病预防浏览次数：2418次