幼儿美术活动的内容选择

一、美术活动内容的选择要符合幼儿的认知水平.幼儿美术能力的发展是随着其思维发展水平而自然向前发展的，因此，美术教学活动内容的选择应符合不同年龄阶段幼儿认知特点。

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案例分析：做了一条小花蛇

做了一条小花蛇——小班区域活动中师幼互动案例

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幼儿园小班美术活动：手指点树叶

活动目标 1、初步学习手指点画。 2、知道爱护自己及同伴的作品。

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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幼儿园小班社会教案：辛苦的环卫工人

活动目标1、了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。环境创设环卫工人的图片、工作录象等重点与难点重点：了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。难点：懂得尊重环卫工人并爱

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幼儿教师教育随笔：了解孩子的“真需要”

小班教师告诉我说，她们发现孩子在玩“娃娃家”游戏的过程中生成了“娃娃生病”的情节。考虑到“爸爸妈妈”会带“娃娃”去看病，

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小班幼儿案例分析：玩水

[实录一]： 圆圆是个非常可爱而又调皮的小男孩 ，他特别爱玩水。一天晚上，大家都在作睡前准备——小便、喝水、洗脸。不一会儿，孩子们全到了卧室，我看了一下，发现圆圆还没进来，走到厕所一看，不得了，圆圆正站在水池边，一手按住水池的出水口，一手拿着拧下的圆形物舀水，并往自己身上头上洒。我赶紧走上前，说：“圆圆，你在干什么？”“我在洗澡”他回答得振振有辞。

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幼儿园小班语言活动：春天的电话

幼儿园小班语言活动：春天的电话

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幼儿园炊事活动的准备

炊事活动是我园“生活化、游戏化课程”的重要内容。幼儿通过参与炊事活动，亲历准备食材、制作食物、分享美食的过程，促进动作、认知、语言、情绪情感及社会性的发展。

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园本教研的体验和感悟

在失败中总结经验，在活动中不断提升质量。还有很多的问题需要解决，我们的探讨还在深入中，一切仍将在行动中摸索前进!

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