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韩国学前教育改革新声:“Nuri项目”的提出与推进常颖
一、“Nuri项目”的提出背景(一)国家政策层面:需要加强对学前教育的支持和投入
标签:韩国学前教育,改革新声,Nuri项目类别:外国幼教浏览次数:1931次
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宝宝学用筷子4个建议
很多孩子上了幼儿园还不会用筷子,这种情况下的孩子往往比那些会自己用筷子的孩子吃饭慢。幼儿研究专家发现,用筷子进食的孩子大多都具有敏捷的思维和高性能的应变力,这是因为用筷子进餐的过程,不但能让孩子的手腕和胳臂等得到运动,还能训练大脑及身体机能神经。
标签:学用筷子类别:资源共享浏览次数:379次
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资源共享:改变,从阅读开始
多多拿着自己画的画开心地给妈妈看,妈妈却生气地说:“怎么和老师画的不一样?”老师连忙解围:“多多的画很特别、有趣!”可妈妈却当着小伙伴的面数落多多:“老师画的太阳是黄色的,你为什么是绿色的?并且画得歪歪扭扭的,一点也不圆。”
标签:资源共享,阅读开始类别:资源共享浏览次数:894次
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幼儿园大班美术欣赏活动:石榴
活动由来 点、线、面是绘画最基本的艺术语言。我国现代著名画家吴冠中擅长用简单的墨线和彩点营造出一种新的空间幻觉,将诗情画意尽显于图画中。
标签:幼儿园大班,美术欣赏活动,石榴类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:920次
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幼儿园开设培训项目日趋小学化培训机构虚夸证书作用
幼儿园开设培训项目日趋小学化培训机构虚夸证书作用忽悠家长
标签:培训项目,幼儿园小学化,证书,家长类别:新闻资讯浏览次数:1263次
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推敲“教学艺术”细节之美
课堂教学怎样才能取得成功?随着新课程改革的深入,教师对课堂的认识更为准确和细腻。除了宏观上的把握,更需要在微若沙砾的细节上下功夫,细节成就课堂。“细”,微末之处;“节”,关键之处。课堂是由无数教与学的细节共同组成的,细节虽小,却是关键,能透射出教育的大理念、大智慧。
标签:幼儿教育艺术,课堂教学艺术类别:教学互动浏览次数:1041次
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幼儿园区域活动:结构游戏——街道
幼儿园区域活动:结构游戏——街道
标签:幼儿园区域活动,幼儿园结构游戏,街道类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4306次
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幼儿园大班科学活动:神奇的陀螺
设计意图 陀螺是孩子们比较熟悉和喜爱的一种玩具。看看我们的活动区角落,常有孩子三五成群地聚集在一起,为那小小的转动的陀螺而惊叹、沮丧、兴奋、不服气。转动的陀螺里藏着好多秘密,
标签:幼儿园大班,科学活动,神奇的陀螺类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2915次
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幼儿园中班语言说课稿:小老鼠打电话
幼儿园中班语言说课稿:小老鼠打电话
标签:幼儿园中班语言说课稿,小老鼠打电话类别:精选说课浏览次数:1651次
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家长在幼小衔接中担当重要角色
即将进入小学的幼儿,其学习和社会适应困难是客观存在的,家长要增 强其自信心,让幼儿在解决难题中感到乐趣而并非压力,培养幼儿对失败的承受力。正确对待批评和失败,具有在群体中既能竞争又能共处的能力。
标签:幼小衔接,家长重要角色类别:幼小衔接浏览次数:1441次
