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幼儿园中班科学活动：《冬天的礼物》
活动设计意图： 现在正是冬季最寒冷的时候，晨间我带领幼儿散步时发现昨天下的雨在滑滑梯上结成了冰块，幼儿好奇的去摸摸、照照、闻闻，发现冰冷冷的、滑滑的，还有点透明，
标签：幼儿园中班,科学活动,冬天的礼物类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1071次
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教师专业成长：从“模仿”到“创新”
我园创办于1995年，是一所白手起家的民办幼儿园。幼儿园创建之初，师资队伍总体水平处于全县中低位，全园教师的平均年龄只有22岁，其中新教师多达60％o“缺乏有经验的教师”“没有骨干教师”“多数是年轻教师”，这成为建园之初师资队伍面临的最大问题。
标签：幼儿园管理,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1685次
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幼儿园中班数学活动：幸运的鸭子
设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事，它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程，在这个过程中，按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声，同时，书中对数字做了专门的放大，所以让孩子对数字的印象特别深，还同时配上相同数量的动物．这样更加深了孩子对数字的认识，因此非常适合中班幼儿阅读。
标签：幼儿园中班,数学活动,幸运的鸭子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5370次
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为幼儿园教师创造有意义的学习经历
[摘 要] 传统的教师培养培训模式在终身学习背景下出现了许多弊端，不利于教师的专业发展。教师作为成人，其学习具有明确的目的指向性、职业实用性显著、学习内容和学习方式广泛多元、关注现实情境和持续性等特性。
标签：队伍建设,有意义的学习经历类别：队伍建设浏览次数：4774次
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幼儿园大班音乐说课稿：化蝶
幼儿园大班音乐说课稿：化蝶
标签：幼儿园大班音乐说课稿,化蝶类别：精选说课浏览次数：1327次
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做聪明的老师，育聪明的孩子――――运用恰当提问，提高活动效果
《幼儿思维游戏课程研究成果集》中“序”的前面，整整一页上只有这样一句话：“本书谨献给每一位投身于‘让孩子更聪明’的事业的人。”编者的这句话给我留下了深刻的印象，它提醒我们，要做一个“让孩子更聪明”的人。接触思维..
标签： 类别：园长研修浏览次数：433次
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美术活动中游戏精神的三层转变
美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一，和其他领域的教学一样，教师应以游戏为手段组织教学，活动中注重幼儿的情感、思维发展，注重幼儿的主体性和快乐的体验，
标签：美术活动,游戏精神类别：美术教育浏览次数：354次
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活动实录：不一样的“三八”节
活动实录：不一样的“三八”节
标签：幼儿园活动实录,不一样的“三八”节类别：观察记录浏览次数：1853次
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园本教研中年段小课题研究的实践与思考
作为幼儿园内年段性的小课题，幼儿园也要给予全程关注、扶持和管理，激发教师的研究热情，促进研究进程创新、务实开展。要实现“研究与教学同行”“考核与评价同步”，从而使小课题研究“后劲十足”。
标签：幼儿园,园本教研,小课题,研究,实践,思考类别：园本教研浏览次数：1656次
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幼儿自主游戏的探索与实践
自主游戏是幼儿在一定游戏环境中根据自己的兴趣需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿自主游戏中，教师应顺应幼儿的兴趣需要，尊重幼儿游戏活动的意愿，支持、引发幼儿与环境或活动材料的相互作用。在实践中，到底应该怎样开展游戏才能体现它的自主性，发挥它应有的价值呢?笔者谈一下自己的做法。
标签：幼儿,自主游戏,探索,实践类别：区域游戏浏览次数：5381次