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选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动
21世纪初,中国启动了新一轮基础教育课程改革,把“培养学生的探究能力”确定为科学课程的核心目标。同一时期,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),在《纲要》的指导下,幼儿教育界对探究式学习的探索进入了一个新的阶段。
标签:幼儿园科学探究活动,幼儿园科学发现室,选择与迷失类别:科学教育浏览次数:6116次
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以“符号记录”为舟 授幼儿以“渔”
幼儿的思维具有直观形象性,因此,我们根据不同年龄段幼儿的特点尝试运用符号记录法来提高幼儿的学习品质。
标签:幼儿教师教学方法,符号记录,学习效率类别:教学互动浏览次数:1590次
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使过渡环节不再“过渡”
幼儿园一日常规活动中有着很多过渡环节,它们应当成为幼儿园教育教学中的一个重要组成部分,但事实上它们因被忽视而存在诸多问题。
标签:幼儿园常规养成,过渡环节,不再“过渡”类别:习惯养成浏览次数:1579次
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高宽课程的幼儿数学教育简介及启示
数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分,对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合,通过适宜的环境与丰富的材料,激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿的主动学习,这对我国幼儿数学教育有重要的启示。
标签:高宽课程,幼儿数学教育类别:数学教育浏览次数:1994次
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幼儿园大班美术教案:泥塑活动--特别的我
幼儿园大班美术教案 泥塑活动 特别的我
标签:幼儿园大班美术教案,泥塑活动,特别的我类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5405次
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案例分析:当家长行为不妥时
案例分析:当家长行为不妥时
标签:案例分析,家长,行为,不妥类别:管理策略浏览次数:1253次
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幼儿园中班科学活动:伞
幼儿园中班科学活动:伞
标签:中班科学,伞类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2462次
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幼儿园中班科学教案:找朋友
活动意图 中班的幼儿对外界的各种事物具有强烈的好奇心,求知欲和探索欲望,在成人眼里司空见惯的磁铁吸铁现象却吸引了孩子们的注意和兴趣。因此我利用这一教育契机,围绕磁铁吸铁的特性,开展了这节“找朋友”的科学活
标签:中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1460次
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幼儿园大班艺术领域:美术活动——会话“画”的石头
我园地处长江边,江边有许多沙石场。孩子们最喜欢在沙堆旁玩沙子,而且每次总会捡回一些“宝石”(小石头)。这些小石头颜色不一,形状各异,可塑性强。
标签:幼儿园大班艺术领域,美术活动,会话“画”的石头类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4768次
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幼儿园中班语言教案:小动物的自行车
活动目标: 1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。 2.能够积极大胆地表达自己的想法,体验故事的趣味性。 活动过程: 一、开始环节 1.导入环节 师:今天老师带来了一本有趣的书,我们一起来
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1648次