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幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳
【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节。 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造。 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述。 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔..
标签:小班,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:10666次
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基于幼儿探究需要的外出感知
“开放教育”的外出感知,强调让幼儿置身开放、真实的环境中,运用多种感官真切感知、深刻体验,充分满足幼儿个性化的探究需求。
标签:幼儿探究需要,外出感知类别:社会性发展浏览次数:544次
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让室内运动更有效
运动是幼儿园一项不可或缺的活动,然而受天气变化的影响,有时我们只能在室内开展运动。
标签:幼儿园室内活动,室内运动更有效类别:健康教育浏览次数:18222次
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幼儿园大班科学教案:会跳舞的乌龟
活动目标: 1、尝试在探究中寻找答案,知道乌龟会跳舞的原因。 2、能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系,并学习记录实验结果。 3、对科学活动感兴趣,体验探究、发现的乐趣。
标签:幼儿园大班,科学教案,跳舞的乌龟类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4195次
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幼师个人述职报告
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了,在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
标签:幼师,个人,述职,报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:3274次
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怎样记听课笔记
听课前,要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点:如文化程度,教龄年限,讲何课程,教学的主要特点、效果等等,有助于在听课过程中准确地抓住教师的教学特点,体会其教学设计的匠心。
标签:听课,笔记类别:管理策略浏览次数:1042次
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教师办公室行为规范
教师办公室行为规范
标签:幼儿园管理,教师办公室,行为规范类别:管理策略浏览次数:1329次
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教师办公室行为规范
一、进出办公室保持安静,切忌大声喧哗;办公时间不闲聊,用语要文明。
标签:办公室行为规范类别:管理策略浏览次数:1310次
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教师纪律十条
第一条 维护学校声誉。任何场合不讲有损学校声誉的话,不做有损学校声誉的事,不传播不利于学校团结、稳定、发展的言论,否则给予批评或警告处分。不允许从事第二职业,否则给予记过、留校察看或解聘处分
标签:幼儿园制度,幼儿园纪律,幼儿园培训类别:队伍建设浏览次数:899次
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幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
幼儿园小班社会活动:我喜欢抱抱
标签:幼儿园,小班,社会活动,我,喜欢,抱抱类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3404次
