学会自主地喝水

孩子们在幼儿园大都养成了喝水的习惯，按理说到了小学，喝水应该不成问题。可事实并非如此。

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幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考

幼儿园教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考

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幼儿教师教育随笔：老师 我喜欢你

今天玄玄轻轻的一句，“老师，我喜欢你”，让我兴奋不已，像是吃了蜜枣一样，心里甜甜的。

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整合集团力量 实现共同发展——以集团争创北京市示范幼儿园为例

争创北京市示范幼儿园，不仅是一份荣誉的争取，更是一份自我的挑战。而追求卓越、挑战自我历来是集团发展的内在动力。因此，在20lO年集团成立15周年之际，我们提出了争创北京市示范幼儿园的目标，期待以此为契机，促使整个集团的教育教学水平再迈上一个新台阶。

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整合集团力量 实现共同发展——以集团争创北京市示范幼儿园为例

争创北京市示范幼儿园，不仅是一份荣誉的争取，更是一份自我的挑战。而追求卓越、挑战自我历来是集团发展的内在动力。

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幼儿教师教育随笔：富有教育价值的帮厨活动

幼儿园厨房是幼儿教育的重要场所与资源。一年来，我们开展了大班幼儿的帮厨活动，组织幼儿到厨房，协助炊事人员做力所能及的午餐准备工作，促使幼儿在情感、知识、能力等方面获得较好发展。

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幼儿园师德与演讲：师德师风演讲

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学前儿童阅读图画书自有其规律

从理解图画形象，到理解事件行动，再到角色状态理解——学前儿童阅读自有其规律。

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幼儿园个案分析――让小翔飞起来

新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了，他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时，我们发现小翔不见了，找到他时，他躲在钢琴的罩布下，全身缩成一团。我轻轻将他拉出来，抱抱他，他依偎在我的怀里，小声说：“他..

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幼儿园大班美术说课稿：背太阳

幼儿园大班美术说课稿：背太阳

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