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幼儿园教师专业发展多学科视角审视
一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾 自20世纪60年代，特别是80年代以来，旨在大幅度提高教师专业化水平的教师专业化运动日益成为各国提高教师专业质量的主导运动。1986年，美国卡内基工作小组、霍姆斯
标签：专业发展,科学视角,教师质量类别：队伍建设浏览次数：759次
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“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专题综述
在由华东师范大学学前教育学系教授姜勇主持的“幼儿教师的成长故事与实践智慧”专场中，参会者围绕教育实践中幼儿的自由发展、师幼共同成长以及教师自身发展等问题进行了讨论，展示了建构主义理论在幼儿教师教育实践过程中的应用。
标签：幼儿教师成长,故事与实践智慧,专题综述类别：队伍建设浏览次数：3780次
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幼儿园绘本阅读活动的误区与对策
2001年，我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布实施。《纲要》明确指出：“利用图画、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”
标签：幼儿园绘本阅读活动类别：语言教育浏览次数：2318次
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不断总结，勤于思考（年级组长彭爱云）
一年来，在园领导和同志们的帮助和支持下，我严格遵守幼儿园各项规章制度，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》，以“身正为范，学高为师”为宗旨，积极探索幼儿身心健康成长的规律，不断促进幼儿的全面发展。现将..
标签：教学地类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1080次
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幼儿园小班班务总结(上学期)
幼儿园小班班务总结(上学期)。
标签：幼儿园小班,班务总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：7760次
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资源共享：做个完美的父母
有句俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种说法可能有些偏激，但它至少说明了一个道理：孩子是父母生命的延续，是家长的“影子”。
标签：资源共享,完美的,父母类别：资源共享浏览次数：768次
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因地制宜地开展幼儿园户外运动
运动是幼儿园一日生活的重要组成部分。我园场地较小，伴随着入园高峰的到来，园所空间显得越来越狭小，幼儿的运动场地十分有限。因此，如何提高运动空间的使用效率，因地制宜地开展户外运动，充分提高幼儿的运动能力，一直是我们努力要解决的问题。
标签：幼儿园户外运动,幼儿运动类别：健康教育浏览次数：2280次
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幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案 为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。 一、活动目的..
标签：家长开放日活动方案类别：家园互动浏览次数：22326次
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幼儿园大班数学活动：活动案例：买水果――分水果
第一次承担幼儿园之外而且还是全市的公开课，心里既紧张又忐忑，但也是一次挑战，所以我对自己说：一定要完成好这次任务。 本单元的游戏是符号聚敛类游戏，主要发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力。在活动中我们根据..
标签： 大班数学,活动案例,买水果类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1552次
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将学前教育纳入义务教育
学前教育等热点问题引起了全国“两会”代表、委员们的关注。近日，正在北京参加“两会”的全国人大代表、中山纪念中学校长贺优琳建议将学前教育纳入义务教育、放开二胎、外来工子女就读纳入国家预算
标签：学前教育,两会,外来打工子女类别：新闻资讯浏览次数：1119次