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转念之间
那天是我的生日。孩子们是在我和陈老师的一句对话中听到的。于是他们齐声唱起了“生日快乐”歌。我很是感动。吃完午餐,孩子们整整齐齐的坐在教师后排。在我的引导下,孩子们不仅用中文而且还学会了用英文唱“Happy Be..
标签:生日快乐歌类别:幼儿教师随笔浏览次数:810次
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和孩子打成一片(王娟娟)
要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平..
标签:尊重和爱护孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:773次
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教育笔记:一个吻比大苹果更有力量
教育笔记:一个吻比大苹果更有力量
标签:教育笔记,一个吻,大苹果类别:幼儿教师随笔浏览次数:960次
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幼儿园教育叙事案例:蔓蔓变“厉害”了
幼儿园教育叙事案例
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教育随笔:察少数之音
在大班科学活动“种子的秘密”中,我们提出了一个问题:马铃薯的种子在哪里? 欢欢说:“老师,用刀切开来看看,大概躲在里面吧!”大部分孩子表示赞同,
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教育随笔:走个大圆圈
教育随笔:走个大圆圈
标签:幼儿园,教育随笔,大圆圈类别:幼儿教师随笔浏览次数:674次
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幼儿园教师随笔――我们想自己玩
幼儿园教师随笔――我们想自己玩 每天的区角游戏是孩子们最喜欢的,今天娃娃家的人比较少。我决定到娃娃家去作客。我兴致勃勃地来到娃娃家,孩子们却不欢迎:“高老师,你不要进来嘛,我们想自己玩!”平时和孩子们一起..
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教育叙事:龙飞听话了
教育叙事
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教育随笔:放大镜的秘密
教育随笔:放大镜的秘密
标签:教育随笔,放大镜,秘密类别:幼儿教师随笔浏览次数:833次
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教育叙事的涵义
教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的,它是“叙事研究”在教育领域中的应用。
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