亲子教育中创造性美工课程的设置与指导

亲子创造性美工课程是指利用周围环境中一切可以加以改造的物质材料及利于材料组合的工具，通过孩子与父母的分工合作，运用剪、贴、组合等方法，将原有物质材料创造性地变成具有一定实用价值的物品的美工系列活动。

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幼儿园托班健康教案：我有一双小小手

　　【活动设计】　　幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：“我的小手会

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做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感

做个快乐的读书人——《我的半辈子教育人生》读后感

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幼儿园中班科学区游戏活动：磁铁小车

目标： 　　1．初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特陛。 　　2．尝试利用磁铁的特性，通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。 　　3．用绘画的方式记录自己在玩磁铁小车时的发现。

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幼儿园中班区域活动：磁铁小车

目标： 　　1．初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 　　2．尝试利用磁铁的特性，通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。

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学前教育“地位”不提高，幼儿园短缺难解

学前教育 新闻

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幼儿园应该办成“爱心园”

　　学前教育对人的一生发展具有十分重要的意义，是为人的一生发展打基础的教育。发展学前教育就要办幼儿园，但幼儿园是什么，为什么要上幼儿园，幼儿是怎样认识世界的，幼儿教师该怎么当，都是值得我们探讨的问题。　　　　幼

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幼儿园大班科学活动：可怕的赤潮

活动目标 1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。 2、激发幼儿保护海洋的情感。

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如何提高托班幼儿的观察能力

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化解教师心理压力的策略

　　　　教师的心理压力在行为上往往产生两种反应，一种是理智性行为，另一种是非理智性行为。理智性反应是人们在生活、工作、学习中产生心理压力时，能冷静地分析压力产生的原因　　　　教师的心理压力在行为上往往产生两种反

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