搜索一下园长与教师，共有31336条结果
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贯彻实施《指南》提高幼儿一日生活质量
科学合理安排幼儿的一日生活，是幼儿学习与发展的基本保证，是贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的一个重要方面。
标签：《指南》,幼儿一日生活质量类别：课改纲要浏览次数：7115次
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当我们谈论绘本时，我们在谈论什么——绘本运用与课程设计工作坊背后的教育情怀
幼儿绘本热，源于近十年绘本阅读在学前教育界的兴盛，源于教师认识水平的提升，源于教育方式的革新。全语言教育在幼教领域的全面展开，让绘本阅读作为当前幼儿园语言教育的重要形式，站在了课程研究的前沿。
标签：绘本课程设计类别：语言教育浏览次数：599次
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聚焦教研现场，提升教研组长的专业能力
教研组长是教研活动的组织者和引领者，是园本教研活动的关键人物。新课程的实施对教研组长提出了更高的要求，希望以教研组长的引领能力带动教师专业素养的整体提升。
标签：教研现场,教研组长,专业能力类别：园本教研浏览次数：1374次
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记我园一课多研园本教研活动
一课多研是幼儿园常见的教研实施途径，但幼儿园以往进行一课多研更多注重对研的结果的追求，即关注研出一节“精品课”，而对研的过程和一课多研本身的价值挖掘却很少。
标签：一课多研,园本教研活动类别：园本教研浏览次数：1345次
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幼儿园主题活动课程的设计与准备
为什么必须要在主题活动前做好适当的设计和充分的准备工作呢?原因是，现行的主题活动既不是以前的单元主题教学，也不是正在被界内借鉴的项目教学或生成课程。"主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。"
标签：幼儿园主题活动课程类别：课程模式浏览次数：336次
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幼儿园学年个人发展计划
幼儿园学年个人发展计划
标签：学年,个人,发展计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：6584次
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二孩时代的“儿医荒”和“幼师荒”
全面进入二孩时代之后，儿科医生紧缺而导致儿童看病难的问题更加突出(简称“儿医荒”)。透过新闻报道与媒介传播，这一问题日益受到社会各界的普遍关注，并引发了公众的广泛热论。
标签：二孩时代,儿医荒,幼师荒类别：资源共享浏览次数：1338次
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戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始，发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决)，最终形成戏剧表演。
标签：戏剧主题活动类别：语言教育浏览次数：1434次
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幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略
[摘 要] 当前幼儿园艺术教学活动中存在着教师注重示范，轻视创造想象，幼儿不敢表现；注重技能，忽略个性品质；注重效果，忽略过程体验等问题。
标签：艺术教学活动,解决策略类别：音乐教育浏览次数：3742次
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让每个教师拥有幸福的科研生活——艺术化课程理念下的教科研管理
科研的根本意义在于引领教师不断发现自己工作中的不足，继而寻找有效的方法加以改进。
标签：教师,拥有,幸福的,科研生活类别：园本教研浏览次数：954次