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幼儿园区域活动的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在总则中提到：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性发展。”
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孩子为什么不爱叫人了
礼貌是很多家长注重培养的一个好习惯，但是很多家长都曾遇到过这样的情景。 场景一：“小甜嘴”不见了 明明今年3岁多了，以前可是小区里出名的小甜嘴，只要我们让他叫人，他就甜甜地叫爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，大人
标签：礼貌,好习惯,招呼类别：心理特点浏览次数：2911次
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幼儿教育的人文遐想
近年来，有一个话题始终萦绕在我的脑海里挥散不去。我深知未来的十年、二十年、三十年，乃至更长的时间里它都将伴随着我，而且我将要以极大的勇气去面对它。这个话题也不是我独有的，相信它是许多有梦想、有憧憬、有良知的人都会孜孜地上下求索的话题。
标签：幼儿教育,人文遐想类别：教育理念浏览次数：1341次
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静候花开——从小班幼儿的“不守规矩”说起
【案倒背量】下学期小班的幼儿经过近一年的幼儿园的学习与生活，已基本能适应课堂教育教学活动，但每个班级都会有一两个坐不住的幼儿，特别是在进行公开课、家长开放日活动时，这些幼儿就更加兴奋。
标签：静候花开,小班幼儿,不守规矩类别：社会性发展浏览次数：332次
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幼儿园中班数学活动：连点成线变图形——三角形与多边形
一、设计意图 在过去的与几何形体相关的活动设计中，我们惯于呈现一个个完整成型的几何形体让孩子观察辨认，在预想的多种感官参与(看看、说说、摸摸等)中、多种形式操作活动(找找、拼拼、剪剪等)中，让孩子们获得我们自以为的对某种几何图形的充分认识。
标签：幼儿园中班,数学活动,连点成线变图形类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：8452次
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幼儿园安全案例《橡皮膏小熊》的评析
一、案例背景： 新《纲要》强调指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，
标签：幼儿园安全案例,橡皮膏小熊类别：教学反思浏览次数：509次
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自主游戏中孩子带来的灵感
人们常说，灵感来源于生活。对于幼儿来说，游戏就是生活，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿参加游戏就是为了玩，为了获得愉快和满足。
标签：自主游戏,孩子灵感类别：区域游戏浏览次数：1464次
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年级组长工作总结
时间过得真快，转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下：
标签：年级组长,工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：5540次
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探索幼儿园安全教育的多样化
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护生命对每个个体来说都具有重要意义，对于幼儿来说尤为必要。
标签：幼儿园安全教育,安全教育多样化类别：社会教育浏览次数：2111次
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优秀的校长述职报告（苏霍姆林斯基）
学校工作，教育儿童成了我的天职。起初我在小学里工作，当了两年小学教师和少先队辅导员。后来我考进师范学院，通过函授学习了3年，又在面授站学习了1年。这时候我已经有了坚定的信念：学校工作是最有意义，最令人向往的
标签：天职,校长,热爱儿童类别：园务工作浏览次数：666次