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幼儿园大班教师工作总结
幼儿园 教师 工作总结
标签：幼儿园教师,工作总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：3813次
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我看到的英国幼儿园课程
2014年3月，我有幸随朝阳区幼儿园骨干教师研修团赴英国，参加了为期两周的学习。期间，在伦敦参观了三所学校附设的幼儿班。幼儿班的课程给我留下了深刻印象。
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《开发传统武术资源 丰富幼儿园运动课程》课题研究实施方案
一、课题的提出： 1．是传承传统文化的需要。隔川乡是一个有着悠久历史的文化之乡，同时又是武术之乡。“连城拳”出自隔川它融合了少林南北派武功，在中华武术的众多拳种中别具一格，成为福建省八大拳种之一，是福建省非物质文化遗产。在国家大力提倡发扬中华武术要从娃娃抓起的背景之下，我园认为在挖掘和提倡中华民族传统文化过程中，对幼儿进行武术教育是很有价值的一项活动。
标签：武术资源,幼儿园运动课程,研究实施方案类别：园本教研浏览次数：1427次
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学前教育中“背反关系”的抉择——一卢梭教育思想的启示
一、“二律背反”的内涵 康德认为理性在追求绝对的、无条件的“总体”认识时，必然产生矛盾与对立，他把这种矛盾对立叫作“二律背反”。在《纯粹理性批判》中康德提出了理性在宇宙论问题上的四组“二律背反”，
标签：学前教育,背反关系,卢梭教育思想类别：教育理论浏览次数：472次
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瑞吉欧幼儿教育的特色是什么
瑞吉欧 幼儿 教育 特色 问题 启示
标签：瑞吉欧,幼儿,教育,特色,问题,启示类别：瑞吉欧浏览次数：3296次
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“挤”公立园+“挑”私立园秘笈
当前，幼儿园挤破头的情况在短时间内还不能完全消除，孩子们残酷的竞争真的从3岁就打响了，家长们一定要未雨绸缪早做打算。
标签：公立园,私立园秘笈类别：入园准备浏览次数：342次
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为教师搭建舞台用和谐铸造品牌
幼儿园不仅是幼儿发展之地，更是教师发展之地。教师是幼儿园最丰富、最有生命力的教育资源。我园近年来之所以取得较大的发展，很重要的一点就是注重了教师的发展，在不断地探索、创新中形成了自己的团队精神，使我们的教育事业蒸蒸日上。
标签：幼儿,教师,搭建,舞台,和谐,铸造,品牌类别：队伍建设浏览次数：1125次
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幼儿园体育游戏的设计与组织实施
幼儿教师在设计和组织实施体育游戏时，从目标的设立、内容的选择到活动的开展，都要遵循幼儿的身心特点，把运动、游戏、指导三者有机结合起来，最终达到最优的体育教学效果。
标签：幼儿园体育游戏,幼儿体育类别：健康教育浏览次数：6329次
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幼儿园区域活动存在的问题及对策
一、幼儿园区域活动的内涵 幼儿园的区域活动可以为幼儿创造自主活动的机会，是幼儿教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设区域活动环境，投放相关活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，
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基于农村幼儿教师专业发展的园际合作策略初探
农村幼儿园教师的专业发展是农村幼儿教育改革与发展的基础条件，是实现农村幼儿健康、和谐成长的根本保障，也是农村幼儿教师提高社会地位和实现自我价值的科学途径。
标签：农村幼儿教师,专业发展,园际合作类别：民办教育浏览次数：980次