搜索一下全语言教学,共有16065条结果
-
个案分析:《抢椅子》
个案分析:《抢椅子》 事件描述: 问题解决了! 整个过程持续16分32秒. 事件讨论: 在《抢椅子》事件中几点发现 1、孩子自己可以解决自己的问题。 2、孩子在变换策略解决矛盾中获得了交往的经..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:3570次
-
让幼儿快乐“涂鸦”
生活中,常常会见到这样的场景:一些刚学会拿笔的孩子一边嘟哝着,一边在触手可及的桌面、地上、墙上乱涂乱画……这些在大人眼中看似随意堆积在一起的乱七八糟的线条,根本算不上什么作品,更谈不上是杰作了,但在孩子的眼中,这也许就是他正想象着的一架飞机在云端飞翔……
标签:幼儿园美术教育,幼儿快乐涂鸦类别:美术教育浏览次数:2475次
-
托班幼儿阅读指导策略
阅读将伴随幼儿一生的成长,快乐阅读不仅能使幼儿对图书和文字产生兴趣,还能培养幼儿良好的阅读习惯。
标签:托班幼儿阅读指导类别:教学互动浏览次数:2298次
-
加强幼师队伍建设 坚持抓好六个必须
幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能,关系到亿万儿童的健康成长,关系到学前教育事业的健康发展。加强幼儿园教师队伍建设,不断提高幼师队伍专业化水平,建设一支热爱儿童、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化幼儿教师队伍,是幼儿园的“立园之本,强园之基”。
标签:幼师队伍建设,坚持六个必须类别:队伍建设浏览次数:1778次
-
如何科学地评价幼儿
■在实际工作中,教师常常只有班级概念而没有年龄意识,习惯将班级内的孩子进行横向比较。 ■教师在对幼儿发展进行评价时,往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响,使得评价发生错误和偏离。 ■
标签:科学评价,评价幼儿,评价用语类别:园长研修浏览次数:356次
-
我的一节教研课
成为一名研究型教师一直是我教学生涯的一个梦想。作为一名普通教师,我应该如何走近乃至走进研究?实践中,我思索着、寻求着……
标签:一节,教研课类别:队伍建设浏览次数:1529次
-
浅谈园长的课程领导力--探索、奋进、突破自我
园所的发展,是综合因素作用的结果。但做为一名园长,如何起到火车头的带头作用,如何统领园所的各项工作,是我们不断努力的方向、思索的问题。 谈到园长的课程领导力,让我不由想到园长的管理艺术和管理能力。在学
标签:领导力,园所发展,课程理念类别:园长研修浏览次数:777次
-
大班阅读指导文章汇总
大班阅读指导文章汇总
标签:大班阅读指导,幼儿园阅读类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1409次
-
瑞典学前教育特色
留学瑞典期间,笔者曾在瑞典十多所幼儿园和小学学前班参观和实习,因此,有机会近看瑞典的学前教育。可以说,瑞典的学前教育出色、成功并且完善,在多方面都体现了一定特色。
标签:瑞典,学前教育,特色类别:外国幼教浏览次数:1411次
-
植物的茎有哪些类型?
茎是种子内胚的胚芽向地上伸长的部分,是植物体的中轴。茎上生枝和叶。带叶和芽的茎叫做枝条。 茎有地上茎和地下茎的分别。 地上茎的形态可以分为:(l)直立茎:指垂直地挺立在地面上的茎。大多数植物的茎都是这种情况,..
标签:幼儿百科,植物,植物茎有哪些类型类别:植物田园浏览次数:4645次