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案例分析:孩子为什么否认害怕?
每个人都有害怕的时候,这是人的一种本能,是个体心理发展过程中普遍存在的一种情绪体验。和我们成人比起来,面对大大的世界,孩子恐惧的东西要多得多。有时候,我们难以理解孩子的恐惧,因为孩子害怕的东西有时候在我们看起来似乎是那样的微不足道,每一个孩子在他们的心里都会有害怕的事情,害怕的东西,害怕的经历。
标签:案例分析,孩子,害怕类别:观察记录浏览次数:2245次
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越来越好
才升班几天,宝宝们竟然表现得这样好,连我自己都没想到! 第一天见到他们,我几乎有点不知所措。那样弱小的生命,我必须把他们抱起来或者蹲下来才能面对;而且觉得大气也不敢出,担心会把他们吹倒。我知道,家长表面的微笑下..
标签:良好开始类别:幼儿教师随笔浏览次数:1429次
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换一种角度看教育,你会收获什么?
幼儿园运营也是有章可循的,遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理,从另一个角度来思考教育,思考园所发展。(一):教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前,不会去构想好根雕
标签:教育观,发展观,主体观类别:园长研修浏览次数:661次
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关注孩子的问题行为
关注孩子的问题行为,必须重视与孩子的情感交流,在满足孩子情感需要的基础上,帮助孩子纠正行为偏差。 一、案例描述 孩子们对故事《春天的电话》非常感兴趣。小朋友都沉静在故事的情节之中,却有一个孩子冲我做鬼脸,一会儿..
标签:反思活动,关注孩子的行为类别:教学互动浏览次数:1198次
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个案分析:运用有益的暗示来教育孩子
个案分析:运用有益的暗示来教育孩子
标签:个案分析,运用,有益的,暗示,教育孩子类别:观察记录浏览次数:974次
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坚持自然 做幸福教师的简约法则
按照幸福人生的简约法则:细心观察身边的每一个人,你会发现简单的生活中处处洋溢着幸福!
标签:自然,幸福教师,法则类别:习惯养成浏览次数:1254次
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小红花找朋友
春天,幼儿园的小花园里,开出了一朵小红花. 小红花,脸蛋儿园园的,小朋友都很喜欢她。 有一天,小红花悄悄地飞了起来。飞呀,飞呀,她想找个好朋友,找个她最喜欢的孩子做朋友. 这时候,一群小朋友刚玩好积木。老师问..
标签:童话故事,小红花找朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2191次
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因为懂得,所以珍惜
四年前,我怀着对幼教的热爱,踏上了这一方热土――东营职业学院教育系,选择了这份崇高而又伟大的职业。 东师三年,刚走出师范校门的我,蓦然的面对一个纷繁复杂的社会,显得有些不知所措。是那一张张殷红的小脸理清了我复..
标签:懂得珍惜类别:幼儿教师随笔浏览次数:1176次
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社会活动设计――我看我家
活动目标: 看看画画“我的家”,表达自己的观察以及爱自己家,爱爸爸、妈妈的情感。 运用色彩与线条表现自己的情感。 活动准备: 事先对自己的家进行有目的的观察。 每人装订一本“家庭相册”。 环境创设:..
标签:社会活动设计――我看我家类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1251次
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业务园长怎样说“好话”
作为一名业务园长,在什么场合说什么话,怎样说都很关键。在几年的业务园长工作岗位上,我积累了一些这方面的经验,愿与同行们分享。
标签:业务园长,怎样说,好话类别:管理策略浏览次数:1009次