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农村幼儿教育小学化的现状、危害及策略
【编者按】学前教育小学化问题是《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须坚决克服的教育教学行为。吉林省的学前教育工作者在贯彻《指南》过程中，围绕幼儿教育小学化问题进行了深入探讨。
标签：农村幼儿教育,小学化现状类别：民办教育浏览次数：594次
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园长工作每月提示
园长工作每月提示
标签：园长工作,每月指示类别：园本教研浏览次数：1111次
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入学准备：准备好的儿童 准备好的学校准备好的家庭
人的发展是有阶段性的。不同阶段，身心发展特点不同，学习和发展任务也不同。幼儿园教育和小学教育在学习要求、学习环境、生活制度和教育内容与评价方式等方面都有差异，帮助儿童做好入学准备非常必要。"
标签：入学准备,准备好的儿童,准备好的学校类别：幼小衔接浏览次数：328次
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看外国人怎么做早教
为了孩子的成长，父母们费尽心血，对孩子的早期教育，父母们全力以赴。
标签：外国人,早教类别：外国幼教浏览次数：197次
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“四洗”成精彩——例谈戏剧活动的有效建构
戏剧是一种融文学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合艺术形式，它能以直观有效的方式对幼儿的认知、情感、社会性、审美等各方面发展起到积极的促进作用。
标签：幼儿园表演活动,戏剧活动类别：语言教育浏览次数：1271次
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卫生保健：注意孩子的生理、心理健康
（一）“健康”新概念 早在1948年，联合国卫生组织在它的宪章中对“健康”作了明确的解释：“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。”
标签：卫生保健,孩子生理,心理健康类别：心理特点浏览次数：7940次
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解读婴儿的笑
生活中，我们常常能从婴儿的脸上看到可爱的笑容，但你知道婴儿想以此表达的含义吗?婴儿的笑是如何发生和发展的吗?让我们一起来探索婴儿笑容的奥秘。
标签：解读,婴儿,笑类别：资源共享浏览次数：1025次
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提高中班幼儿互动12方法
幼儿园教育是为所有幼儿健康成长服务，教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交谈，耐心倾听，努力理解幼儿的想法和感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要。
标签：幼儿交往能力,中班幼儿,互动方法类别：教学互动浏览次数：1770次
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农村幼儿园区域活动材料的选择和投放
由于各种条件的限制，农村幼儿园目前还存在着教师讲幼儿听，教师做幼儿看，教师教幼儿学的现象，这种教育方式忽视了幼儿的主体地位，制约了幼儿的兴趣发展和探索意识的发挥。因此，立足农村实际，有效地解决这些长期存在的主、客观困难，已成为广大农村幼儿教师所面临的一个重大课题。从广阔的农村吸收丰富的教育材料开展区域活动，是解决这一问题的一个有效方法。
标签：民办教育,农村幼儿园,区域活动,材料投放类别：民办教育浏览次数：3548次
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学前教育特殊教育捐赠不足1%
本报深圳7月12日电 记者张维2011年,教育领域吸收捐赠占全年捐赠总额的33.68%,但其中有51%流向了高等教育,而只有2%流向职业教育,流向学前教育和特殊教育两个领域的总比重更是只有1%。这是记者在1
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