搜索一下我的游戏我做主,共有27985条结果
-
三个“变换”践行以学定教和先学后教
“以学定教”是指教师应依据学生的兴趣、状态、发展规律等调整教学顺序,作出对所教内容与方法的选择;而“先学后教”的实质倒也不在于确定“学”与“教”的先后顺序,“先学”中的“先”突出的是孩子学习的主体意识和积极态度,“后教”中的“后”则强调教师要转变角色,大胆地以合作者、促进者的身份参与孩子的学习,以激发孩子潜在的创造动因。
标签:教学方法,以学定教,先学后教类别:教学互动浏览次数:1242次
-
《字母找朋友》活动反思
第一次活动: 我组织的这个活动是大班 “字母找朋友”,完全按照书上的环节进行。我每次出示了3张卡片,问:“请找出这3张卡片的相同点,看谁找得又多又快?”孩子们都很积极的举手,非常零散地说出了3张卡片上相同点。为..
标签: 类别:园长研修浏览次数:415次
-
安徒生童话――老头子做事总不会错
现在我要告诉你一个故事。那是我小时候听来的。从那时起,我每次一想到它,就似乎觉得它更可爱。故事也跟许多人一样,年纪越大,就越显得可爱。这真是有趣极了! 我想你一定到乡下去过吧?你一定看到过一个老农舍。屋顶是草扎..
标签:羊,老婆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1012次
-
幼儿园教师教育随笔:“谢谢你帮我找到东西!”
幼儿园教师教育随笔:“谢谢你帮我找到东西!”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,谢谢你,帮我,找到,东西类别:幼儿教师随笔浏览次数:835次
-
幼儿教师教育随笔:懒妈的福利
大宝上大班的那个暑假,小宝出生了,小宝的到来,剥夺了很多我原本用来照顾大宝的时间。于是乎,我不得不硬着头皮尝试放手,让大宝自己洗漱,挤牙膏,自己穿衣吃饭、收拾玩具……虽然大宝的动作有些缓慢,有些笨拙,可是我发现他一直都在认真投入且无比快乐地做着每一件事情,而且还像模像样,井井有条。
标签:幼儿教师,教育随笔,懒妈的福利类别:幼儿教师随笔浏览次数:680次
-
幼儿教师教育随笔:老师,你来帮帮我吧
很多时候,小朋友们依赖别人的行为,是被大人给惯出来的,只要我们用心引导,每个孩子都能成为爱劳动的好孩子!马天天小朋友是我班的大哥哥,可是他做事却非常依赖别人。“老师,帮我穿下裤子,“老师,帮我把拉链拉好”……每
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:245次
-
幼儿教师演讲稿
幼儿教师演讲稿
标签:幼儿教师,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1350次
-
教师师德师风演讲:真诚关爱每一位幼儿
尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
标签:师德师风演讲稿,关爱幼儿类别:师德与演讲浏览次数:10553次
-
教育叙事:耍赖
孩子的每一点进步,也让我觉得特别欣慰,更让我体会到理解孩子、尊重孩子有多么重要。多了理解和尊重,“耍赖”都可以让教育变得这么有趣,也一定还会有更多更好的教育方法等待我发现。
标签:教育叙事,耍赖类别:幼儿教师随笔浏览次数:724次
-
幼教案例:批评也需要艺术
卡罗林-奥林奇曾说过“有些言语和行为能给人脆弱的心灵带来创伤,且这种伤痕会伴随人的一生。”作为学校教育的主要实施者——教师,他的人格、心理健康状况,甚至是一言一行都会直接或间接影响学生的成长。我之所以有上述的感慨,都是由以下这则案例引发的:
标签:幼教案例,批评艺术类别:教学反思浏览次数:1555次