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善用眼睛和幼儿对话
有时,我们在组织集体活动时,有的孩子在和别人说悄悄话;有的在打闹。我在说什么他们根本听不进去。经过反思,我觉得是与孩子们少了一种交流――没有用眼睛和孩子们交流。 所以,以后再做集体活动时,我决定用眼睛和幼儿对话..
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帮助幼儿树立自信心(程玲玲)
阳阳小朋友是我班的一个特殊学生,在幼儿园8小时的活动时间里,整天听到孩子们对我哭诉:“老师,他拿走了我的玩具,他咬我,他打我……”,我反复告诉他,同学间应该友好,互相谦让,但收效并不明显。在以后的日子里,我对这..
标签:帮助幼儿树立自信心类别:幼儿教师随笔浏览次数:910次
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为幼儿提供倾诉的场所及机会(王娟娟)
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会,开展“说说我的心情”的讨论,以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解,提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪,能够用语言表达自己的情..
标签:为幼儿提供倾诉的机会类别:幼儿教师随笔浏览次数:757次
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不良习惯不容迁就(成群)
昨天早上,我跟往常一样接待孩子入园。马文浩小朋友也有妈妈领者来到幼儿园。刚进门,马文浩妈妈便对我说:“老师,今天中午我想把浩浩接回家吃午饭。”我说:“噢,是有什么事吗?”她支支吾吾地说:“噢……是有点事儿。”看..
标签:改掉孩子的不良习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次
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幼儿教师随笔:老师,你这样不好看
教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。教师的仪表是赢得孩子信任和尊敬的第一步。
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这么多的角色,拼凑了幼儿教师的工作
很多时候,很多老师,会在很多时候,会有些思考:为什么选择了幼儿教育?选择这个职业,总觉得会付出的很多,而且并不得到认可,要知道做这个工作需要付出很多的责任.
标签:角色,幼儿教师,工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1078次
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教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
标签:教师,教育随笔,晨间,接待,美好,一天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1080次
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幼儿教师教育随笔:体育教学活动队形的变换
体育教学活动作,多数人反映,幼儿的注意力易受外界环境的干扰而无法进行正常的教学组织活动,如何可以训练出体育教学活动的队形变换自如呢?
标签:幼儿教师,教育随笔,队形变换类别:幼儿教师随笔浏览次数:343次
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幼儿教师教育随笔:爱打小报告的孩子
产假结束后,我被安排在小班任教。班上的一个女孩引起了我的注意,她叫瑶瑶,细声细语,非常文静。班上其他两位教师都说她特别内向、胆小。
标签:幼儿教师,教育随笔,打小报告的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1215次
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幼儿教师教育随笔:去寻找属于他们自己成长的脚步
前两天和孩子们照了毕业照,还有2个多星期的时间他们就要走了,离开幼儿园即将进入小学。在欣喜他们成长的同时也感慨一起相处了三年的孩子们要离开我的怀抱去寻找属于他们自己成长的脚步,真的很舍不得!
标签:幼儿教师,教育随笔,成长脚步类别:幼儿教师随笔浏览次数:685次
