发挥教师在集体活动中的主导作用

通过本次教研活动，教师明确了在组织集体活动中要如何发挥自己的主导作用，来引导幼儿学习与发展。在以后对集体活动的研讨中，我们将继续重视教师在活动中所发挥的作用，不断提高集体活动的教育价值，促进幼儿的发展。

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谈如何创设幼儿园环境

如何创设幼儿园环境。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足它们多方面的需要，使它们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。

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幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接

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幼儿园中班家长会发言稿：面对面共议 手牵手双赢

幼儿园中班家长会发言稿：面对面共议 手牵手双赢

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幼儿园教育叙事：呵护“调皮男孩”的智慧——从“让纸燃烧”的实验说起

幼儿园教育叙事：呵护“调皮男孩”的智慧

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如何提高幼儿的绘画能力（成群）

美术是对幼儿园进行素质教育的重要学科之一，它包括绘画、手工、美术欣赏等内容。其中，绘画能发展幼儿的创造、思维、想象等方面能力。如何提高幼儿的绘画技能呢？我从以下几个方面着手： 一、激发幼儿对绘画的兴趣 兴趣是影..

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幼儿教师教育随笔：例谈“中间”幼儿教育策略

在班级中总有这样一些幼儿，他们课堂上比较安静，发言声音小，不够自信；游戏中相对活泼，但是一旦发现被老师关注会感到不自然；交往时稍显退缩，在与同伴交往方面显得不够主动。

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提高保教质量，重在制度管理

幼儿园要成为家长满意、社会赞誉的园所，关键在于其优质的保教质量。

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幼儿园大型春/秋游应急预案及幼儿引导语

        一、领导小组： 　　总 指 挥：xxx、 xxx 　　副总指挥：xxx 、 xxx 　　成 员：xxx xxxx &h

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大班美术活动教案：豆豆标志设计室

幼儿园大班美术教案：豆豆标志设计室 目标　　1.初步了解标志的设计要求，尝试用简单的图案来设计标志。　　2.大胆结合自己的生活经验设计标志。　　准备　　1.小卡片、各色记号笔、双面胶。　　2.自制：豆豆设计室..

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