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教师文案教学反思：快乐的小鼹鼠
今天是我第一次给大班当班主任，我们整个班的所有老师，为了让班里的孩子快乐的学习，也算是绞尽脑汁吧！“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：368次
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幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等，它比人的智力更能决定一个人的成功与命运：“情感智商高者，即能清醒了解并把握自己的情感，敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人，在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力，包括我们的天赋能力。”如上所说，情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
标签：幼儿情感教育,现状分析及对策类别：社会性发展浏览次数：2552次
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有活力的人生从“游戏”开始——对话儿童游戏与儿童教育
对话嘉宾： 南京师范大学教育学院教授、国家科学课程标准研制及修订项目负责人郝京华 南京师范大学教育学院教授刘晓东 儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人阿甲 中国教育科学研究
标签：游戏,儿童游戏,小学化类别：园长研修浏览次数：1039次
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幼儿园老师如何管理好自己的情绪
很多学校注重学生的心理健康，却忽略了对老师的心理辅导。当老师的负面情绪找不到出口，那么孩子就有可能受伤害 是人，就会有压力，有倦怠，自然也就会有不良情绪。服务于低龄儿童的教育工作者，如何保持自己的心理
标签：幼儿园老师,了管理自己情绪,自我调适类别：资源共享浏览次数：61393次
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幼儿园新教师培训方案
为了促进我校新教师尽快适应新的工作环境，熟悉我校教育教学要求，成长为合格的教师，根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求，结合我校新教师实际情况，学校决定对20XX年新进校的教师进行为期一学年的培训，现制定本方案。
标签：幼儿园新教师,培训方案类别：队伍建设浏览次数：1117次
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培养孩子组织能力的十个方法
无论在学校或生活中，培养孩子的组织能力，都是成功的关键因素。尽管有些人天生做事就比别人有条理，但任何人都可以通过例行或按部就班的方式，协助孩子发展这方面的能力。
标签：培养,孩子,组织能力,方法类别：社会性发展浏览次数：755次
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离园活动的实践与探索
离园活动是指幼儿离园前由教师组织开展的一项活动，它是幼儿园一日生活的重要成部分，也是家长了解幼儿园的一个窗口。
标签：离园活动,实践,探索类别：习惯养成浏览次数：1395次
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幼儿园中班健康活动：好吃的东西我能打开
我们经常会看到孩子们拿着好吃的东西，却没办法打开包装品尝。如今的孩子生活依赖性强，因此在课程设计中就不可缺少生活课程。在活动中加入孩子生活中熟悉的食品，通过动手探索，克服困难，激发其勤于动手的兴趣，获得动手蝴，提高动手能力，帮助孩子建立自信，提高生活能力。基于这些考虑，我设计了本次活动。
标签：幼儿园中班,健康活动,好吃的东西我能打开类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：4640次
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招聘信息（深圳）
课程发展专员 职位描述：负责项目的推广及市场维护 岗位要求： 1 、 3 年以上市场开拓经验； 2 、能积极地面对工作挑战； 3 、喜欢并善于人际交往； 4 、从事过幼教行业工作者优先。
标签：招聘信息（深圳）类别：新闻资讯浏览次数：1057次
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不会唱歌跳舞是否就不被孩子喜欢
一封来自一线幼儿教师的读者来信，言辞诚恳，情绪沉郁。研究生毕业后到幼儿园担任幼儿教师，本是一件好事，但因为不具备弹、唱、跳、画、做等五大艺术技能，她感到不能被幼儿喜欢、不被园长看重、不能大展拳脚。
标签：教师困惑,唱歌跳舞类别：队伍建设浏览次数：2166次