搜索一下正确对待2―3岁幼儿咬人抓人现象，共有41197条结果
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资源共享：“美化”孩子的过失
女儿五岁的时候，做了一件错事。有一天，我在厨房里洗刷碗筷，女儿跟在我身后帮着忙活。我告诉她地面滑，不让她在厨房里捣乱，她说她要帮我干活。女儿一会儿帮着拿盘子，一会儿帮着拿碗，一不小心，脚底滑了一下，摔倒了，手里的盘子也摔成了碎片。我吓坏了，担心碎片割伤了女儿，赶紧把她拉起来，又忍不住训她：“不让你过来，你就不听话。盘子打碎了，你再划伤了怎么办?”女儿吓得“哇哇”大哭起来。
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“第一名”妈妈的困惑
“第一名”妈妈的困惑
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幼儿园家园合作的新方式:母亲会所
家庭教育对人的成长意义重大，母亲作为家庭教育的主要承担者，其地位与作用更是显而易见。
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幼儿园大班科学活动：“搜寻小蚂蚁”
主要涉及领域：科学、社会 活动目标： 1．体会蚂蚁团结协作的精神，萌发幼儿团结互助的意识。 2．学习有序观察，了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 3．发现蚂蚁传递信息的方式。
标签：幼儿园大班,科学活动,搜寻小蚂蚁类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：953次
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忠诚――幼儿园管理中最重要的规范
忠诚在幼儿园管理上包括顾客忠诚、教师忠诚、投资者忠诚三个方面。其价值体现在： 1.增加入园幼儿的数量。口碑传播往往比其他信息来源更具有信誉，它能吸引并留住众多的忠诚顾客，有利于幼儿园顾客之间的..
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如何设计幼儿益智游戏
在创设益智游戏时，教师要根据一定的智育任务，结合幼儿心理和生理方面的特点，设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力，又能以生动有趣的游戏形式进行，从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力，促进幼儿身心全面发展。
标签：游戏设计,幼儿益智游戏类别：教学互动浏览次数：962次
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感慨
做了将近一年的幼儿教师，对这个角色我有了更深的体会，和最初我想象的已经完全不是一回事了。 提起幼儿教师，人们就能很自然的联想到，比如；能歌善舞、我很佩服那些在幼教行业从事很多年的老教师，她们很不简单，尽管她们很..
标签：幼儿教师的爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1154次
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与家长个别约谈的危机处理方式
个别约谈是家园共育和家教指导过程中不可缺少的一种家长工作方式，是教师与家长围绕幼儿教育问题进行有目的、有计划、一对一的深度交谈。
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老师，你的手也热乎乎(王海红)
每次站队的时候，我们班的幼儿总喜欢抢排头，目的是和我牵手和可以与我说话。随着时间的推移，站队抢排头的幼儿越来越多。最后出现先抢一阵再站队的现象。 为了改变这种现象，满足幼儿的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对..
标签：如何缩短师幼距离类别：幼儿教师随笔浏览次数：785次
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幼儿园扣罚制度
幼儿园扣罚制度
标签：幼儿园,扣罚,制度类别：管理策略浏览次数：1254次