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民间游戏“石头剪子布”的数学化应用
“石头剪子布”是一个广泛流行、老幼皆知的民间游戏。怎样让大家都熟悉的民间游戏更好地发挥作用，应用到数学领域，把数学知识渗透进游戏，提高小班幼儿的学习兴趣，是一个很有趣的课题，我作了一些尝试，取得了较好的效果，这里作一阐述。
标签：民间游戏,石头剪子布,数学化应用类别：区域游戏浏览次数：1118次
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智慧妈妈的育儿头三脚
智慧妈妈创造了育儿奇迹：她的儿子赛赛，四岁学习钢琴，六岁学习大提琴，八岁举办大提琴个人独奏音乐会。九岁以专业第一名考入上海音乐学院附小四年级。十岁前曾获第四届爱琴杯全国大提琴比赛第一名和中国作品演奏奖、第21届Heran国际青少年大提琴比赛第一名、第9届乌克兰国际个人独奏比赛大提琴组第一名。
标签：智慧妈妈,科学育儿,头三脚类别：教育理念浏览次数：1324次
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幼儿园元旦教案：迎新年 庆元旦
幼儿园元旦教案：迎新年 庆元旦
标签：幼儿园元旦教案,迎新年庆元旦类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2500次
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幼儿园多媒体教案：小草小草我爱你
春天到了，孩子们迫不及待地飞出教室，拥抱自然.大型玩具里的草坪常常被踩的长不出草，所以等到草坪生长的时总要控制孩子玩的时间，中大班的孩子老师一说就懂了，但对于小班的孩子来说不能理解其中的含义，通过本次活动能让小班的孩子能更加形象的了解其中的因果关系，知道保护小草的意义.
标签：幼儿园多媒体教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：13527次
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幼儿的情感教育初探
教育是情感的催化剂，合理的教育能激发出幼儿积极向上的情感，并能将生理机制、思维机制协调发展到最佳状态，使幼儿的潜能超常发挥。我们组织教师学习“情感教育”的理论，并结合具体的案例进行分析，通过实践活动让教师理解、感悟积极情感的运用在教育过程中的作用，不断提高教师情感教育的能力，促进教师主动探索引导幼儿进行积极的情感体验的教育方法、教育手段。
标签：幼儿,情感教育,初探类别：社会性发展浏览次数：764次
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幼儿教师教育随笔：虫子·石头·水
每个人都有自己的童年。你可曾记得，童年的你、我、他，玩过办家家、丢沙包、钻"山洞"、造"房子"，在这些游戏中，虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观，
标签：幼儿教师,教育随笔,虫子·石头·水类别：幼儿教师随笔浏览次数：230次
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幼儿教师教育随笔：细节里的尊重
去美国之前，在各种学习和分享中对于美国的教育已经有了初步的认识和了解。对于中美之间社会背景、文化背景所带来的对教育观念的影响也是心中有数。
标签：幼儿教师,教育随笔,细节里尊重类别：幼儿教师随笔浏览次数：1759次
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幼儿教师教育随笔：不同的娃娃家
有几个孩子正在娃娃家玩游戏，我在一旁静静地观察。达达和琳琳扮演爸爸和妈妈，达达把锅放到煤气灶上，拧开开关，煮起饭来。琳琳在案板上切鱼，做了几个切鱼的动作以后把鱼放进锅子里架到煤气灶上。
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请不要把教育强加在孩子身上——皮亚杰的教育主张给我们的启示
皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》一书中提出了“不要把教育强加在孩子身上”的主张。他以有力的例证论述了新教育的科学性，新教育就是按照儿童的心理结构及其发展的各个阶段，用可以为不同年龄儿童所能吸收的形式，尽一切努力把内容教给儿童。
标签：皮亚杰,教育主张,启示类别：教育理论浏览次数：2158次
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教师如何对幼儿进行“惩罚”
作为一种教育措施，适当运用惩罚有利于维护和促进幼儿心理的健康发展。因此，在幼儿园的一日生活中，为禁止和纠正幼儿的某些不良行为，教师常常会对孩子实施惩罚，但往往会出现以下两种现象：
标签：幼儿园教师教育方法,对幼儿惩罚类别：教学互动浏览次数：4110次