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幼儿园大班科学活动:《纸绳力量大》
教材分析 《纸绳力量大》是一节生成活动。中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强,为了训练孩子们的思维,让他们有机会探索,我们在科学区投放了各种类型的纸,让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动,从实践中发现纸的特性和玩法。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸绳力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1192次
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幼儿园老师与家长沟通的技巧及注意事项
家长工作是幼儿园的一项重要工作,教师如何与家长沟通、交流是一门艺术,特别像现在很多独身子女的家庭,孩子在家犹如一个“小皇帝”,几个大人宠着,到了幼儿园以后,许多父母就会担心这,担心那的。作为班主任的我更应该注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常的留意,说不定还会造成写不良的影响。
标签:幼儿园,老师,家长,沟通技巧,注意事项类别:家园社区浏览次数:14906次
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国家中长期教育改革和发展规划纲要
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)
标签:国家中长期教育改革,发展规划纲要类别:新闻资讯浏览次数:1148次
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女儿喜欢“管理”别人
要纠正这种不良习惯,首要的是大人统一思想,大家都尊重孩子,让她渐渐懂得而且习惯于人与人之间的相互尊重,谁有理就听谁的。同时教给她与同伴相处的方法,包括怎样说话等。
标签:女儿,喜欢,管理,别人类别:社会性发展浏览次数:619次
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提升教师反思能力的实践研究
反思是教师专业成长的关键,反思型教师培养是教育改革发展的必然趋势。我们通过问卷调查、访谈等方法,了解不同层次教师对教育教学反思的认识及困惑。
标签:教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:840次
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谁是成功的教师
早在上海解放前夕,陈鹤琴就曾专门研究当时欧美国家衡量成功教师的方式和标准,并结合中国教师的特点,写了一篇题为《谁是成功的教师》的文章。
标签:幼儿园队伍建设,成功的教师类别:队伍建设浏览次数:1748次
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幼儿教师教育随笔:让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始
幼儿教师教育随笔:让孩子喜欢你并不难——从师幼互动开始 在现代教育模式里,教师的角色定位已不仅仅是“传道、授业、解惑”的师者,在幼儿教育中更是如此,如果缺少了老师与幼儿的互动是无法想象的。孩子年龄虽小,但他的心里可装了好多事情,比如:❖这个老师我喜欢,因
标签:幼师互动类别:幼儿教师随笔浏览次数:731次
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幼儿园大班健康教案:我是孙悟空
活动目标:1.了解金箍棒的来历及它在西游记中的神奇之处。2.能够创造出金箍棒的多种方法,并积极与同伴进行分享。3.知道锻炼身体的好处。勇于挑战、坚持锻炼,感受活动的快乐有趣。活动准备:金箍棒若干、报纸、猴哥音乐
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:859次
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对幼儿坚持性品质的理解与思考
【摘要】《3—6岁儿童学习与发展指南》中,虽然没有明确地把学习品质作为一个领域进行阐述,但培养幼儿学习品质的理念却融人到了《指南》中的各个部分。
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打通镇村幼儿园教研管理的三个围墙
目前,我镇村办幼儿园的标准化建设已全部完成,但幼儿园的内在教育质量与外部硬件配套不匹配的矛盾日益凸显。针对现状,镇中心幼儿园积极担责,打通了镇一村教研管理的围墙,畅通渠道,激发活力,
标签:镇村幼儿园,教研管理类别:民办教育浏览次数:356次
