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教学活动教育反思:区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏,是幼儿自我学习,自我发现,自我完善的活动。同时它具有灵活性,能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
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治园杂谈:管理幼儿园“越简单越美丽”
幼儿园的教师大部分是女性,服务对象是0-6岁的低龄儿童,教育模式以保教结合为主,这些特征反映出了幼儿园工作的多面性、复杂性。但在管理过程中,园长应树立一个信念:成功的管理越简单越美丽。 幼儿园的管理实
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春季幼儿护理的方法
春回大地,万物复苏,气温也随着高照的艳阳缓缓回升,但春季乍暖还寒,气温变化多端,故有“春焐秋冻”之说,不宜立即减衣。可是我发现,有的家长觉得自己的孩子体质弱而“焐”的过度了,结果导致孩子感冒。特别是春光明媚的日..
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浅谈如何培养幼儿的分享意识(二)(成群)
浅谈如何培养幼儿的分享意识(二)――利用日常情境对幼儿进行分享体验的培养 日常生活中,我们教师对待生活、对待周围人的态度都会对幼儿产生影响。因此在平时,我们处处做有心人,常常又意识地把自己看到的或听到的一些较有..
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资源共享:孩子,你慢慢来
资源共享:孩子,你慢慢来
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蝉的叫声是怎么发出来的?
在炎热的夏季,我们常常会听到蝉那格外洪亮的叫声,原来那是雄蝉在高歌呢。 蝉的叫声是怎样发出来的呢? 雌蝉没有发声器,因而也就成了“哑巴”。雄蝉的前腹部两侧,各有一个大而圆的音盖,下面生有像鼓皮似的听囊和发音膜。..
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幼儿园区角活动设计方案
一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
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教学方法:孩子为何“对着干”
教学方法:孩子为何“对着干”
标签:幼儿园,教学方法,孩子,对着干类别:教学互动浏览次数:733次
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同伴冲突对孩子的成长有积极意义
同伴冲突在儿童生活中屡见不鲜,对此很多家长感到焦虑不安,尤其是看到孩子间出现争吵、打斗等行为时,往往急于干涉。
标签:同伴冲突,成长意义类别:社会性发展浏览次数:1443次
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幼儿教师教育随笔:用爱筑造完美现在
“留守儿童”这个沉痛的话题,如此刺痛人心,每每电脑上跳出相关恶性新闻标题时,我都不忍心打开细读。我等着别人转述给我,好像这样就能缓冲一点心痛的感觉。
标签:幼儿教师,教育随笔,完美现在类别:幼儿教师随笔浏览次数:705次
