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为听课评课支招——四策略
听课评课是教师进行园本培训的主要形式,也是幼儿教师专业成长最重要、最有效的途径,然而当前有些幼儿园教师在听课评课方面最感困惑的是不知听什么、怎样评。那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才是有效的呢?笔者通过多次的听课评课活动,总结出一些提升听课评课效益的策略,即研、品、读、思。
标签:听课,评课,支招,四策略类别:队伍建设浏览次数:1407次
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互爱(聂莉莉)
想做一名合格的幼儿教师,首先必须和孩子做朋友,爱护他们。孩子是天真可爱的,你对他好,他也喜欢你。 以前认为在幼儿园工作是一件很好玩而简单的事,结果并非如此。在幼儿园,老师什么事情都要做;喂饭、擦屁股、哄孩子……..
标签:如何做好一名合格的幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:712次
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宽容(蒋小芳)
宽容孩子的一个过失,就是让孩子别再重复过失,但前提要让孩子明确过失的原因,宽容孩子的一个错误,就是让孩子别再重复错误,但前提是让孩子明确错误的原因。这样孩子才不会纵容行事,认为自己什么都是对的。 有一次孩子们自..
标签:理解,宽容,引导类别:幼儿教师随笔浏览次数:759次
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幼儿园教育反思:我们可以给孩子什么
幼儿园教育反思:我们可以给孩子什么
标签:幼儿园,教育反思,我们,可以,给孩子,什么类别:幼儿教师随笔浏览次数:656次
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幼儿园教师教育随笔:电话打给我
幼儿园教师教育随笔:电话打给我
标签:幼儿园,教师,教育随笔,电话,打给我类别:幼儿教师随笔浏览次数:609次
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教育随笔:七月,再逢惜别
教育随笔:七月,再逢惜别
标签:教育随笔,七月,再逢,惜别类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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幼儿教师教育随笔:用心对孩子
我是个刚参加工作的新教师,进入到第二个学期,我对带班流程已了然于心,做家长工作也积累了一定的经验。遇到教育教学中的冲突事件也能从容面对,但仍有一个问题困扰着我,那就是如何走进孩子们的心。我曾想了许多办法,比如多抱抱孩子、亲亲孩子,多和他们聊天,可是效果依然有限。师傅告诉我,对小班孩子只要牢牢抓住他们的情感,他们就会自然而然地跟你心贴心。
标签:幼儿教师,教育随笔,用心对孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:11127次
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幼儿教师教育随笔:呵护孩子的自尊小心祸从口出
v我敢肯定,现在做父母的没有一个会不在意孩子的智力发展。我们为着孩子有一个聪明的脑袋,为着孩子的智力能得到充分地发展而煞费苦心。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子自尊心类别:幼儿教师随笔浏览次数:4638次
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幼儿教师教育随笔:保护孩子想象力的有效策略
孩子的成长过程中,总有一段时间是个“问题”小孩儿,孩子的小脑袋里装了无数个问号,对任何事情都充满好奇。父母不要因此反感,压制孩子的好奇心。在生活中,许多孩子的孩子对某些事情有着出其不意的想法,所想象到的事物,其
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会咀嚼类别:幼儿教师随笔浏览次数:263次