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怎样做好家长工作（王娟娟）
为了使家庭与幼儿园在教育上取得共识，形成合力，配合一致地对幼儿实施教育，获得高效、高质的教育成果。在家园联系工作中，我特别注重一个“诚”字，用诚心去打动家长，赢得家长的信赖和支持。 为了更好地做好家园联系工作，..
标签：如何做好家长工作类别：幼儿教师随笔浏览次数：1126次
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名师课堂管理的66个细节
1.用心记住每一个学生的名字 教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。 2.课前要“胸有成竹”
标签：课堂管理,名师名言,课堂细节类别：园长研修浏览次数：325次
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如何科学经营管理幼儿园
优质的幼儿园管理，能使幼儿园教育、生活、保育有的放矢。由于幼儿园管理工作比较琐碎，涉及到人、财、物等方面的管理，面对这错综复杂的管理管理，园长如何科学经营管理幼儿园，也是一门技术活。 一流的管理是幼儿
标签：科学管理,幼儿园经营,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：1057次
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幼儿园园长的格局与眼界——重新认识幼儿园的经营
一谈起幼儿园的经营，有些人总是讳莫如深。之所以如此，是因为在他们看来经营就是做买卖、就是营利、就是唯利是图。 而幼儿园是神圣的教育事业，孩子们是家庭、社会、民族的未来和希望，这些怎么可以与铜臭味联系在
标签：园长的眼界,幼儿园经营,幼儿园经营理念类别：园务工作浏览次数：926次
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表现性活动区的特点及环境创设
幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说，幼儿园可根据空间大小或课程需要将每个班级的活动室隔成若干个小型的区角。
标签：幼儿园活动区域,表现性活动区,活动区环境创设类别：区域游戏浏览次数：1263次
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幼师如何处理与幼儿家长的关系
教师与幼儿家长即使有不同的看法，也要注意采用适当的方法，与家长真诚交换意见，给予热心的指导，根据家长的特点，机智地帮助家长提高教育素养。避免当着幼儿的面与其他教师议论家长，评判家长。
标签：幼师,处理,幼儿,家长,关系类别：家园互动浏览次数：5964次
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幼儿园艺术教育：活教育与幼儿园纸艺
活教育是陈鹤琴先生通过“鼓幼”一系列的实验探索和中西幼教理论的比较融通后逐步形成的教育理论，它为幼教第一线老师工作的开展提供了理论依据。
标签：幼儿园艺术教育,活教育,幼儿园纸艺类别：美术教育浏览次数：712次
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幼儿科学探究过程中教师引导的有效性
科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想，领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。
标签：幼儿科学探究,教师引导类别：科学教育浏览次数：693次
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幼儿教师教学反思：对教学的热忱，让课堂更精彩
在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸，尽情施展浑身解数，而一开始不受欢迎的蜡笔小黑，最后关头扭转乾坤，对挽救大家的画起了关键性的作用，最后，所有小蜡笔都对他刮目相看。这样一个绘本故事，如果你拿到手上，会怎样运用，怎样设计一个有效的活动呢？
标签：幼儿教师,教学反思,课堂更精彩类别：教学反思浏览次数：1560次
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如何提高幼儿教师的职业吸引力
笔者对山东省潍坊市的幼儿园进行了问卷调查，其中公立园一所、私立园两所，教师共50名。发放问卷50份，回收48份，有效问卷48份，回收率为96%。 幼儿教师的收支情况 幼儿教师月收入和月支出情况
标签：职业吸引力,幼儿教师职业,幼儿教师生存现状类别：队伍建设浏览次数：935次