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从讲故事中培养幼儿积极思考的习惯
在户外活动之前我利用空闲时间给孩子们讲了一个故事,孩子们很喜欢听。故事的内容很简单,就是小动物想吃树上的苹果,可是够不到怎么办?我想这是一个很好的教育契机,我没有按照故事的原文给孩子们讲,我故意把这个问题抛给孩子,因为具备思考的头脑和解决生活遇到的困难是至关重要的,这也是《纲要》中明确指出的,与园本课题《培养幼儿的科学素养》不谋而合。
标签:习惯养成,讲故事,积极思考的习惯类别:习惯养成浏览次数:1061次
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网络,温暖“留守”与“隔代”的一缕阳光
留守与隔代养育儿童的教育问题一直备受社会关注。我们曾对所在幼儿园的1300多名孩子的家庭做过调查分析,发现41.3%的孩子以隔代养育为主,7.1%的孩子为留守儿童,
标签:网络,留守,隔代类别:家园社区浏览次数:265次
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保护环境,促进幼儿发展
我们都知道幼儿的成长发展,是在良好的环境中酿成的。那么怎样让幼儿在3――6岁这段时间受到良好的熏陶、健康发展?《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发..
标签:保护环境,促进幼儿发展类别:教学互动浏览次数:1294次
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让习惯换种方式
每当我上英语课的时候都点名,小朋友对点名也就是随口用一句“here”就没事了。就开始注意力不集中了,开始左右讲话,这点很令我苦恼。 无意中,我想了一个办法,让小朋友们的家长帮助自己起一个英文名字,面对陌生的英文..
标签:用各种模式教学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1001次
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幼儿园项目活动:京剧
幼儿园项目活动:京剧
标签:幼儿园项目活动,京剧类别:瑞吉欧浏览次数:3136次
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大班幼儿评价评语:毕业班评语集锦
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往
标签:评价评语,毕业评语,大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:686次
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孩子是不是阅读方面有障碍?
孩子是不是阅读方面有障碍?
标签:阅读障碍类别:资源共享浏览次数:607次
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幼儿园小班健康活动:袜子娃娃
目标: 1.了解袜子的特征,观察一只袜子的色彩、图案、大小,找到相应的另一只袜子。 2.初步学习穿袜子的方法,(把袜口套进去,袜头套住脚指头,袜跟套住脚后跟),提高自理能力。 3.懂得养成良好的卫生习惯(天天换..
标签:袜子娃娃类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2686次
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让孩子获得全面均衡的营养
我们经常会听到家长们以下的这些说法:“越贵的东西越有营养”、“我们的孩子的营养没问题,顿顿吃肉”、“我们家不富裕,哪有那么多钱补营养”等。从这些议论中,从目前家长每日膳食的安排中,不难看出,家长在儿..
标签:营养类别:科学饮食浏览次数:1237次
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幼儿教师评价评语:大班幼儿寄语
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:937次