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在创造性故事表演游戏中促进儿童语言运用能力的发展
传统的以听、说、读、写为主要途径的语言教育模式在悄悄地发生着变革。如何支持幼儿在一日生活和游戏中广泛习得语言,并运用语言进行交往,已成为学前教育语言教育改革和发展的新热点。
标签:故事表演游戏,儿童语言能力类别:语言教育浏览次数:5395次
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幼儿园中班科学活动:磁铁
活动背景: 这是我们教研的内容,老师们在自己理解、同伴互动的前提下,进行了教研观摩活动。这是在同事第一次教学活动的基础上,有了这次的想法和设计。
标签:幼儿园中班,科学活动,磁铁类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:454次
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幼儿园中班环保教案:怎样减少噪音
幼儿园中班环保教案:怎样减少噪音 设计思路 让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起。培养孩子们的动手能力,在活动中得到知识,找到快乐。明白保护环境,每个小朋友都可以做到。 活动目标 ..
标签:环保类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1710次
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别让无知摧毁无忧的童年
遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 编者按: 在党中央国务院的高度重视下,我国学前教育事业取得了空前发展
标签:幼儿园教育规律,遵循幼儿成长规律类别:新闻资讯浏览次数:1449次
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幼儿教师教学反思:秋天的树
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”
标签:幼儿教师教学反思,秋天的树类别:教学反思浏览次数:13330次
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中班科学活动设计――--三只小猪
一 教学目的: 1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识,培养其语言复述能力和理解能力。 2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。 二 准备: 图书(人手一册) 录音 纸偶 桌面玩具(立..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1799次
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幼儿园中班社会教案 :《树林不见了》
活动名称: 树林不见了 活动目标: 1、认识火灾危险警告讯号。 2、认识在旅游时烧烤地点标志。 3、知道山火对大自然造成的危害。 4、享受听故事的乐趣。 5、享受集体游戏的乐趣。 活动准备: 故事图片《发生山火..
标签:幼儿园中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1610次
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幼儿园中班社会活动--“认识眼、耳、鼻、嘴”
【活动目的】 1.让幼儿通过自己的尝试活动,正确地说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称,知道它们的数目和用途,了解它们在头上的位置。 2.教育幼儿要保护好这些器官。 【活动准备】 幼儿头像一幅,幼儿人手一面小镜子。..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2171次
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幼儿园中班美工教案:六一活动――小灯笼
一、活动目的: 1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 2、喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 二、活动准备: 1)班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。 2)..
标签:幼儿园中班美工教案类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3098次
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教师文案教学反思:情绪的变化
我们常说,六月的天气,就想娃娃脸,说变就变。那真正的娃娃脸是什么样的呢,他们是不是就像我们想的那样“说变就变”呢?其实,娃娃变脸,也是有一定的原因的。幼儿进入中班后,他们的身心发展也
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:511次
