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对教师课程意识的理解与思考
学前教育质量问题是社会广泛关注的问题,如何促进每个幼儿全面、健康、快乐、自主地发展,是广大学前教育工作者始终在探索与研究的主题。
标签:课程意识,理解与思考类别:课程模式浏览次数:479次
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幼儿园大班社会活动:大熊的小麻烦
幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现,在众多学习习惯中,孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯,主要表现在:缺乏耐心,随意打断别人讲话;不仔细,不能正确理解别人的意思,等等。
标签:幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1394次
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创生课程中幼儿的自助学习——以《老鼠娶新娘》表演为例
马年春节临近,一年一度的“红红火火过大年”主题也马上就要开始了。孩子们收集来了有关年的饰品、挂件、福字、对联等,种类丰富,样式繁多。
标签:创生课程,自助学习类别:课改纲要浏览次数:1124次
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幼儿教师教育随笔:庆生的故事
大班下学期,我班来了一名插班生叫庆生。庆生看起来特别瘦弱,他很少与小朋友交往,每次参加集体活动时总是躲躲闪闪的,特别是参加体育活动时,别的孩子总是争先恐后地往前冲,
标签:幼儿教师.教育随笔.庆生故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:497次
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幼儿园小班语言活动教案――蛋糕失窃案
一、活动目标 (一)认知目标 1.帮助幼儿认识动物脚印的不同形状,学习分辨它们的不同特征,培养思维的严谨性。 2.通过画面内容的提示,启发幼儿学习续编故事情节,培养幼儿大胆想像、完整说话的能力。 3.丰富词语:..
标签:语言教案,蛋糕失窃案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2297次
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谁最先发现了恐龙――普洛特的故事
曼特尔夫人发现恐龙的故事确实很浪漫,曼特尔先生又能够以一种严谨求实的态度来探索恐龙的归属问题,确实是迈出了人类科学地研究恐龙、认识恐龙的第一步。 但是在历史上,人类早就发现过恐龙的化石,只不过是当时由于..
标签:最先发现了恐龙类别:动物世界浏览次数:2377次
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幼儿故事 狡兔三窟
在战国时期,一些国家的重臣喜欢结交和收养各种各样有一定本领的人,做他的“门客”,给他出谋划策,并借此提高自己的声望,维持和巩固自己的地位。这种做法一时成为风气。如齐国的孟尝君、魏国的信陵君、蔡国的春申君、赵国..
标签:幼儿故事,狡兔三窟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1218次
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幼儿故事 黄鼠狼斗败大蛇
提起黄鼠狼,它的名声可不太好。要不,人们怎么会说:“黄鼠狼给鸡拜年──没安好心”呢?听这话,使人觉得黄鼠狼就会偷偷摸摸钻进人家的鸡笼里,吃掉一两只鸡。 不错,黄鼠狼有时会偷鸡吃,那实在是饿得没办法时干的错..
标签:幼儿故事,黄鼠狼斗败大蛇类别:幼儿文学欣赏浏览次数:746次
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表演游戏:4~6岁幼儿同伴交往的重要途径
“群体社会化理论”认为,社会化是一种高度情景化的学习形式,在现代社会中,家庭之外的社会化就发生在幼儿的同伴群体中。
标签:表演游戏,幼儿,同伴交往,途径类别:区域游戏浏览次数:1618次
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幼儿园大班社会教案:你的名字
一、活动目标1.了解名字的独特性和含义,大胆交流名字的由来。2.感知自己名字的与众不同,体会家长对自己的期望。二、活动准备1.事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义及小故事。2.写有幼儿名字的卡片。三、活动过
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:212次