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回归幼儿的立场
我曾碰到过类似的情况。小医院中,一名当医生的幼儿中途离开了自己的岗位,到超市 “闲逛”,还拿来许多“食品”。我很不理解,本想立即纠正他的游戏行为,指导他怎样当医生、怎样遵守医生的职责。
标签:回归自然,幼儿立场类别:园本教研浏览次数:825次
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心理影响是第一 反恐演习不应让幼儿参与
据报道,15日在方庄某幼儿园内进行一次反恐演习,四名“匪徒”突然强行冲入幼儿园,分别对四个房间的老师和儿童进行恐吓,五分钟后身穿制服的民警进入教室将“匪徒”制服也许这仅仅只是演习,在肉体上“匪徒”不可能对幼儿构..
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幼儿教师教学反思:爱生气的天乐
我们班有一个“气包子”——天乐,只要有一件事情大家做得不合他意了,他就马上发脾气,当然他不敢朝着老师发火,更多时候就是跟我们生闷气,不参加我们的活动。家长对他的这点也很关注,常常与我们进行交流。通过平时的接送、沟通情况来看,其实天乐这种坏毛病,
标签:幼儿教师,教学反思,爱生气的天乐类别:教学反思浏览次数:1624次
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资源共享:最浪漫的事儿
资源共享:最浪漫的事儿
标签:资源共享,最浪漫的事儿类别:资源共享浏览次数:541次
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植物的叶子有什么作用?
叶是种子植物制造有机养料的重要器官,它的主要作用有:(l)进行光合作用和呼吸作用。光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮藏能量的葡萄糖(进一步形成淀粉),并且释放出氧气的过程。呼吸作..
标签:幼儿百科,植物,植物叶子有什么作用类别:植物田园浏览次数:8235次
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幼儿入学准备核心是什么
幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识,但是,哪些准备是最重要的呢?在这个问题上,他们的认识却大相径庭。
标签:入学准备,核心类别:入园准备浏览次数:213次
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反恐演习能否不让幼儿参与
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让幼儿走进自然,走进社会(王海红)
心理学、教育学认为,一切人的生存和发展都不能离开环境,儿童自出生后就在社会生活、周围环境、家庭及照管他们的成人的影响下,在与环境的交互作用中得到发展。因此,打破狭小的幼儿园限制,让幼儿到实际生活中去锻炼,增加与..
标签:让幼儿走进自然类别:幼儿教师随笔浏览次数:1012次
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幼儿教师教育随笔:为“节外生枝”喝彩
户外活动时间到了,孩子们有序地来到大厅,开心地玩着自制的飞盘。在一片欢声笑语中,我看到了他们对这些创意飞盘的喜爱。
标签:幼儿教师教育随笔,节外生枝类别:幼儿教师随笔浏览次数:1946次
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幼儿教师教学反思:放在窗台上的鞋子
案例背景: 小班是寝教合一,地方比较小。为了班里的物品摆放整齐,我们充分利用了窗台。陈老师和向红姐把自己的鞋子放在了床后面的窗台上。 观察记录: 起床时间到了,孩子陆陆续续的走出了
标签:教学活动,教学反思类别:教学反思浏览次数:3974次
