幼儿故事：给猫儿挂铃铛

幼儿故事：给猫儿挂铃铛

标签：幼儿故事,猫儿,挂铃铛类别：幼儿文学欣赏浏览次数：557次

幼儿故事：谁去给猫儿挂铃铛

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童话故事：聪明的甲鱼

童话故事：聪明的甲鱼

标签：童话故事,聪明的,甲鱼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：593次

幼儿故事：聪明的甲鱼

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幼儿教师应怎样爱国

作为一名普普通通的幼儿园教师，“今天，我们如何爱国？一、对家长负责。家长将孩子交给老师，交出的是他们的信任。作为老师来说应将这份信任化作一份责任，尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。另外，由于幼儿的诸多年

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幼儿园师德与演讲：我的师德追求小故事

标签：师德追求,小故事类别：师德与演讲浏览次数：142次

读“怎样写教育随笔”一文有感

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标签：怎样写,教育随笔,有感类别：党团文案浏览次数：825次

入学头3个月是衔接重点观察期

幼儿园毕业升入小学，并不意味着幼小衔接的完成和结束。记者在采访中得知，小一生在第一学期的头两三个月里，幼小衔接依然是重要内容。

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关注个体差异之不断唠叨型

关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,唠叨类别：入园准备浏览次数：1155次

绘画，幼儿表达内心的语言

《幼儿园绘画教学手册》这本书中的所有美术活动背后都有着充分的理论依据和理念支撑，因为它清晰地呈现了美术教学的“序”和幼儿发展的“序”。

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