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孩子与材料的对话
在一次偶然的机会,我发现孩子们非常喜欢在地上、沙上画画,这给了我很大的启发,使我萌发了让幼儿在不同的材料上作画的想法,在幼儿自己寻找材料、操作材料、探索材料的过程中培养幼儿的探索能力,激发他们的探究欲望,感受用..
标签:教学探索类别:教学互动浏览次数:1650次
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当前幼儿园早期阅读活动的主要误区
早期阅读活动是幼儿园语言教育的有效组成部分,它是指0~6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字和成人的形象读讲,来理解以图为主的低幼儿童读物内容的活动过程,它是一个融观察、记忆、思维、表达等多种认知于一体的综合过程。
标签:幼儿园早期阅读,语言教育误区类别:语言教育浏览次数:4352次
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在思维游戏课程中培养幼儿的观察力
美国教育家布鲁斯・卡娅说过:“激活孩子的创造思维将会造就英才,孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中,究竟如何培养幼儿的观察力呢,我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..
标签: 类别:园长研修浏览次数:395次
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幼儿园圣诞节教案:圣诞节到啦!
幼儿园圣诞节教案:圣诞节到啦!
标签:幼儿园圣诞节教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:2164次
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生活化的早教活动设计
亲子活动的设计,不仅仅是针对宝宝的,它更应该考虑到家长的需要。因为家长对宝宝的影响是巨大的,他们的教养方式直接影响到宝宝的个性和发展。所以,我们在设计活动时,要最大范围地吸引家长和宝宝一起参与,共同体验、共同学习、共同成长。
标签:生活化,早教,活动,设计类别:教学互动浏览次数:2041次
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哭泣的椅子
在孩子们的眼中,世上万物都是有灵性的,都像人一样有思想、有感情、有语言,从他们对童话故事的偏爱就可见一斑。根据孩子们的这一特点,在平时的教学工作中,我们常常会采用一些具有童话色彩的语言,设计一些具有童话色彩的游..
标签:爱护桌椅,爱护公物的好习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1626次
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幼儿绘本多元阅读教学的实施策略
[摘要]幼儿绘本的多元阅读可以通过多种方式来实现,如创设绘本阅读环境,注重情景阅读;采用多种形式开展绘本教学活动;充分发挥家庭、社区和园所的积极性,利用多种教育资源开展绘本阅读活动;在阅读中注意挖掘绘本的多种价值等。
标签:幼儿绘本,多元阅读教学类别:语言教育浏览次数:1272次
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专注力是一种习惯,抓得越早效果越好
所谓专注力,就是我们常说的注意力,对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始,是孩子最基本的适应环境的能力。 孩子年龄越小专注力时间越
标签:专注力,注意力类别:心理特点浏览次数:8006次
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幼儿园小班亲子活动:“豆宝宝变变变”
主要涉及领域:健康、科学 设计意图: 当春暖花开的时候,种植园里的蚕豆花盛开了,浅紫色衬在白色中,像一只只美丽的蝴蝶,在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……
标签:幼儿园小班,亲子活动,“豆宝宝变变变”类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:901次
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幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫
幼儿园大班教案:像狼一样嚎叫
标签:幼儿园大班,语言教案,像狼一样嚎叫类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:12575次