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师德与演讲:绿叶情怀
印度诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的。”
标签:师德,演讲,绿叶,情怀类别:师德与演讲浏览次数:1227次
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资源共享:快乐在“漂流”中荡漾
资源共享:快乐在“漂流”中荡漾
标签:资源共享,快乐,漂流,荡漾类别:资源共享浏览次数:594次
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你的孩子会玩吗
放假,应该是孩子们最快乐的日子,更该是最受孩子们欢迎的日子。原本想他们会玩个轻轻松松、不亦乐乎,但现实中却经常发现奇怪现象的存在:放假却成了孩子们最无聊的日子。 “妈!今天我玩点什么?”“爸爸,陪我玩罢,闷死我..
标签:给孩子们一个玩的空间吧类别:幼儿教师随笔浏览次数:943次
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浅谈在家长工作中如何渗透幼儿园文明礼仪教育
幼儿的成长要受家庭、幼儿园和社会各个方面的影响。幼儿园作为学前教育的机构,担负着教育幼儿和为家长服务的双重任务。因此,家长工作是幼儿园不可忽视的工作之一。幼儿阶段是孩子形成良好习惯及文明礼仪的奠基阶段,
标签:文明礼仪,礼仪教育,幼儿园礼仪类别:园长研修浏览次数:2704次
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幼儿教师教育随笔:孩子都是好孩子
话题中,个别班级的做法似乎有道理,可这样一来,我们发的奖状还有何意义呢?我们只是为了堵家长的悠悠之口才发的奖状吗?融入日常、出自幼儿
标签:幼儿教师,教育随笔,都是好孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1429次
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教师教育随笔:小胳膊“有话说”
教师教育随笔:小胳膊“有话说”
标签:教师,教育随笔,小胳膊,有话说类别:幼儿教师随笔浏览次数:1225次
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帮孩子区分理想自我与现实自我
在幼儿的自我评价中,会存在“理想自我”与“现实自我”混淆的现象,喜欢把自己想像成最优秀的那个样子。这是由幼儿的心理特点造成的,与品德无关,成人由于不理解而把它归结为“说谎”,从而导致对孩子的一些不恰当的评价。下面列举几种典型的现象。
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幼儿园珠心算教案:百以内数的拨珠
幼儿园珠心算教案:百以内数的拨珠
标签:幼儿园珠心算教案,百以内数的拨珠类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1139次
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幼儿教师教育随笔:说话不清楚的小威
小威是大三班的幼儿,是一个性格很强,聪明好动,懂礼貌,热爱劳动的孩子,但是也是一个很自由的幼儿,对这样一个特殊的幼儿我进行了调查:
标签:幼儿教师,教育随笔,说话不清楚类别:幼儿教师随笔浏览次数:190次
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幼小衔接的困惑
如何帮助家长解决困惑?我们的幼小衔接工作又该如何开展?敬请专家给予指导。
标签:幼小衔接,困惑类别:幼小衔接浏览次数:3490次