搜索一下我和孩子的故事，共有39123条结果
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资源共享：我教女儿学谦让
谦让是一种美德，也是一种社会风气，顾名思义就是谦虚礼让，而这种美德在现在孩子的身上很少了。
标签：资源共享,学谦让类别：资源共享浏览次数：964次
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幼儿教师教育随笔：让孩子从小就有幽默感
幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨大家的喜欢，人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国，人们不只把幽默看作一种可爱的性格，而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来，培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
标签：幼儿教师,教育随笔,幽默感类别：幼儿教师随笔浏览次数：272次
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3～6岁儿童自我意识及其发展
著名的成功学学者拿破仑•希尔曾经这样说过：“一切的成就、一切的财富都源自于一个意念——自我意识。”自我意识是一个人对自己的心理体验，包括对自己的认识、评价和期望等，它犹如“心灵面前的一幅长期且稳定的自我肖像画，使得你越来越和它相近”。
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绘本教学的“四官导入法”
中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”
标签：绘本教学,四官导入法类别：语言教育浏览次数：804次
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幼儿园中班社会教案：不要招惹小蜜蜂
活动目标 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。
标签：幼儿园中班,社会教案,不惹小蜜蜂类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3107次
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换一种角度看教育，你会收获什么？
幼儿园运营也是有章可循的，遵循了一定的规律和原理才会更好的指导园所向前发展。下面分享8个教育原理，从另一个角度来思考教育，思考园所发展。(一)：教育观问题——根雕原理。根雕艺术家去寻找树根之前，不会去构想好根雕
标签：教育观,发展观,主体观类别：园长研修浏览次数：661次
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德国孩子这样学“规则”
德国民族的守纪律讲规矩举世闻名，无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。而实际上在德国人看来， “规则教育”既是对孩子“意志力"的训练，又是德国式的素质教育的有机组成部分。那么，德国孩子又是如何在家长的引导下学“规则”的呢?
标签：德国教育,孩子学规则类别：外国幼教浏览次数：291次
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德国孩子这样学“规则”
德国民族的守纪律讲规矩举世闻名，无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。而实际上在德国人看来， “规则教育”既是对孩子“意志力"的训练，又是德国式的素质教育的有机组成部分。那么，德国孩子又是如何在家长的引导下学“规则”的呢?
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离园前，幼师需做好这些事！
从入园开始，老师的工作像上了劲的发条一刻不停地运转，早餐、活动、游戏、午睡、如厕……一天下来时间被安排的满满的。幼儿教师的工作充满了专业性且繁杂辛苦，一日生活的各个环节都体现着我们教师工作的专业性。孩子离园时，
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园本教研：将幼儿引入民间艺术的百花园
园本教研：将幼儿引入民间艺术的百花园 幼儿园民间艺术教育是幼儿素质教育的重要组成部分，是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间相互联系、交互作用的客观..
标签：园本教研,民间艺术类别：园本教研浏览次数：1120次