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幼儿数学集体活动中教师有效评价策略探微
自从新《纲要》将以往单列的数学纳入到科学领域后,数学活动被分散到区域或零散的生活环节中去,集体形式的数学活动几乎难见其踪影。实际上,数学是一门抽象性、逻辑性非常强的学科,集体教学的主要功能是将幼儿自发获取的
标签:数学,评价,数学活动类别:园长研修浏览次数:675次
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浅谈多媒体在幼儿园美术欣赏活动中的运用
美术是人类艺术文化中最具代表性的一种,幼儿美术教育可以通过幼儿与美术的接触,增进其绘画形式、内容的了解、促进认知经验、语言表
标签:多媒体教学,幼儿园美术欣赏类别:教学互动浏览次数:3670次
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幼儿园学年个人发展计划
幼儿园学年个人发展计划
标签:学年,个人,发展计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:6584次
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男教师教研活动反思
参加了本次男教师大教研活动,大家同专家一起面对面地深入剖析幼儿园活动如何来开展,通过探讨来使大家明晰幼儿园活动实施的策略和方法,了解了活动实施的一些原则。
标签:幼儿园男教师,教研活动反思类别:教学反思浏览次数:925次
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幼儿园集体舞教学的现状与对策
随着物质文化水平的提高和教育观念的更新,人们越来越重视幼儿艺术才能的早期培养,而幼儿集体舞作为幼儿园艺术教育的重要组成部分,在幼儿素质教育中的地位和作用也日益凸显。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园集体舞教学现状与对策类别:音乐教育浏览次数:2602次
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幼儿教师教学反思:表扬孩子,我们该怎么做
“多表扬肯定没错!”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的同时,我们还会给孩子们带来些什么呢?一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
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幼儿园教学反思:小细节中的大学问
幼儿园教学反思:小细节中的大学问
标签:幼儿园,教学反思,小细节,大学问类别:教学反思浏览次数:1759次
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幼儿教师教学反思:可爱的熊猫
“在动物园里生活着一群可爱的大熊猫,它们长着圆圆的脑袋,半圆形的耳朵和胖乎乎的身体,和其它小动物不同的是它们的四肢和眼睛耳朵都是黑黑的。大熊猫们在动物园里快乐地游戏:有的坐在地上,有的趴在地上,还有的躲了起来,
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幼儿园大班科学说课稿:风
幼儿园大班科学说课稿:风
标签:幼儿园大班科学说课稿,风,大班教案,科学教案类别:精选说课浏览次数:6273次
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幼儿教师教学反思:小蝌蚪找妈妈
随着课程《小蝌蚪乐趣多》的开展,孩子们在前期已经了解了小蝌蚪的生长变化,也熟悉了《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。追随孩子的兴趣,发现他们对《小蝌蚪找妈妈》的故事非常喜欢。我们就和孩子一起讨论:你喜欢哪个小动物?你最
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