大班幼小衔接：小阿力上小学

大班 幼小衔接 小阿力上小学

标签：大班幼小衔接,上小学类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1325次

幼儿园大班学习活动：我妈妈

幼儿园大班学习活动：我妈妈

标签：幼儿园大班学习活动,我妈妈类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2521次

故事说服孩子改变挑食

故事说服孩子改变挑食

标签：故事,说服,孩子,改变,挑食类别：资源共享浏览次数：756次

思维游戏中操作材料的运用和管理

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为什么小静琦是这样的呢？

孩子们入大班已经有两个多月了，这两个月里我们由生疏变得熟悉起来，孩子们有的调皮，有的文静，有的大方，有的腼腆……他们都非常的可爱，非常的讨人喜欢．刚刚来这个班的时候，最让我上心的就是那些 “小调皮们”，他们的“..

标签：幼教随笔,可爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1138次

绘本教学“跟进式研讨”活动案例

绘本教学“跟进式研讨”活动案例

标签：绘本教学,跟进式研讨,绘本活动案例类别：园本教研浏览次数：1358次

环境教育中家园互动的问题与对策

在环境教育中，家园犹如是一辆车上的两个轮子，必须同向同步才能收到事半功倍的效果。在我园环境教育的实施过程中，我们将碰到的问题进行梳理归类，通过科学剖析发现问题的症结，总结了一些解决问题的有效对策。

标签：幼儿园环境教育,幼儿园家园互动类别：环境创设浏览次数：1227次

幼儿园阅读教学探析篇

幼儿园阅读教学探析篇

标签：幼儿园阅读教学,幼儿阅读类别：教学互动浏览次数：1310次

幼儿园大班社会教案：消防车的故事

活动目标1、知道特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系。2、了解特殊用途的车的用途及基本装备。3、通过情景游戏，了解在紧急情况下打电话时清楚表达的重要性。活动准备1、消防车救火、救护车救人、警车抓坏人的视频。

标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1284次

调动幼儿参与活动的策略探析

幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。

标签：教学方法,参与活动,策略探析类别：教学互动浏览次数：1183次