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童话故事:阳光的故事
现在我要讲一个故事!”风儿说。 “不成,请原谅我,”雨儿说,“现在轮到我了! 你在街头的一个角落里待得已经够久了,你已经拿出你最大的气力,大号大叫了一通!” “这就是你对我的感谢吗?”风儿说,“为了你..
标签:童话故事,阳光的故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:750次
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幼儿园中班美术教案:涂鸦--摇啊摇
幼儿园中班 美术教案 涂鸦 摇啊摇
标签:幼儿园中班美术教案,涂鸦,摇啊摇类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4875次
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资源共享:母亲的感觉
女儿越长越大,而我这个母亲却越来越找不到感觉了。对着女儿越长越高的个儿,时常冒出这样的念头:“这难道真是我生下的女儿?”每每与姐妹们提起,想找些共同语言,往往以被她们指责为“荒唐"而告终,只得以“母性不足”来自嘲。
标签:资源共享,母亲的感觉类别:资源共享浏览次数:1258次
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儿童地震画——爱心火车
小火车司机的神态,一派自信和自豪感,似乎他真正为地震灾区小朋友做了实际的帮助,奉献了爱心。太阳公公的笑脸、彩云飘舞、鸟儿欢叫着飞翔,山青草绿、花儿摇首欢笑,这一派祥和的氛围,展现着孩子们为自己能在大事件中“做出”大事情、大贡献的满足感和愉悦的心情
标签:地震画,火车,爱心类别:艺术欣赏浏览次数:2924次
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构建快乐有效的谈话情境
谈话活动是语言教育的一种方式,教师可通过创设丰富的情境,营造温馨、自然的心理环境,引导幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流,以有效地促进幼儿语言的发展。
标签:幼儿园语言教育,快乐有效的,谈话情境类别:语言教育浏览次数:1899次
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图画书:感受生命的节奏
黄昏时分,夕阳铺满了家门前小小的水泥小径,此时,我总喜欢带着4岁的小丁丁出来散步。小小的影子跟着大大的影子,大大的手握着小小的手,在田埂边、池塘边、草地上走走停停。
标签:图画书,生命节奏类别:语言教育浏览次数:1009次
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“妈妈,我想跟你一起睡”
妈妈的烦心事 5岁的恬恬是个很自立的孩子。听妈妈说,为了培养她的独立意识和生活自理能力,从小班开始妈妈就同她分床睡了,因而恬恬的独立性和适应能力很强。
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诗歌:你的微笑
诗歌:你的微笑
标签:诗歌,你的,微笑类别:儿歌浏览次数:2157次
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真猫咪和假猫咪
小朋友晶晶家有两只猫咪,一只叫阿花,一只叫阿宝。 阿花身上有长长的毛,会妙呜妙呜叫,它是真猫咪,阿宝身上光溜溜的,没有毛,它是塑料做的假猫咪,是个储钱罐。 有一天,阿花到院子去逮老鼠,家里只剩下阿宝。一只大老..
标签:童话故事,真猫咪和假猫咪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:662次
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午睡(张晓欣)
小闹钟嘀嗒嘀嗒走, 窗外的小雨滴嗒滴嗒流, 老师轻轻轻轻地讲故事, 宝宝们慢慢慢慢地睡着了。 梦里妈妈给我掖被角, 那是老师在对我微笑; 梦里和白云在赛跑, 那是老师的扇儿轻轻摇; 老师,老师, 在幼儿园午..
标签:午睡,幼儿园里的午睡类别:儿歌浏览次数:991次