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幼儿园大班科学活动：一叶扁舟
幼儿园大班科学活动：一叶扁舟
标签：幼儿园,大班,科学活动,一叶扁舟类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1595次
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由“不值得请假参加”带来的思考与改变
那天，在家长开放日活动中，为了尽量减少对家长工作的影响，我们特意在家长观摩完班级日常活动后，安排他们听取一位园外教师所作的有关“幼儿习惯培养”的专题讲座。
标签：不值得请假,思考与改变类别：家园互动浏览次数：589次
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新手对新生，从容渡过入园焦虑期
【镜头1】 早上，圆圆紧紧拽着外婆的腿不肯松手：“外婆抱，外婆抱……”教师A一边使劲扳开她的小手，一边催促外婆离开。刚把圆圆抱进活动室，只见明明大哭着从活动室跑出去找妈妈，教师A马上放下圆圆，赶紧去“
标签：新手,新生,入园焦虑类别：队伍建设浏览次数：775次
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幼儿园大班音乐活动教案：小熊找家
幼儿园大班音乐教案：小熊找家 目标： 1．能根据音乐的速度、力度及高低的变化创造性地变化动作。 2．能在音乐结束后迅速找椅子坐下，体验共同游戏、竞争的快乐。 准备： 每人制作一只纸偶熊，游戏时戴在手..
标签：幼儿园大班音乐教案,小熊,家类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3264次
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幼儿园大班绘本阅读：好长好长的名字
设计意图 故事《好长好长的名字》构思特别，借助小狐狸的形象反映了幼儿阶段一个很典型的心理特点：常常羡慕他人拥有的东西，并且求多求全。通过阅读这个故事，可以帮助幼儿学会欣赏自己，接纳独特。
标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,好长的名字类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：10549次
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家园携手，助推《小公民教育课程》深入发展
我园《小公民教育课程》以做人为基点，以良好社会品质为中心，以培养具有生命意识、主体意识、创造意识、民主意识、公德意识为目标，为孩子的终生幸福作准备。在深入研究课程内涵发展的过程中，我们积极推行家庭与幼儿园两轮并进的教育模式，取得了良好的效果。
标签：家园共育,小公民教育课程类别：家园社区浏览次数：960次
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玩沙活动中的有效指导
玩沙活动是幼儿园户外活动的重要内容之一，也是幼儿非常热衷的一项活动。
标签：玩沙活动,有效指导类别：区域游戏浏览次数：6821次
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在游戏中学习数学培养幼儿发散思维
在游戏中学习数学是培养幼儿发散思维、提高幼儿创造力的一种有效手段。游戏，为孩子们打开了创新思维之窗，帮助孩子们在生活中积累数学经验，养成自主探究的意识，有效地促进了幼儿发散思维的发展。
标签：游戏,学习,数学,培养,幼儿,发散思维类别：数学教育浏览次数：1849次
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幼儿园大班科学教案：让谁先吃好呢
设计意图： 在本次活动中，我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口，推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分，让幼儿拿出动物卡片按从高到矮、从长到短、从重到轻给五个动物排序，这是动作水平的排序；
标签：幼儿园大班,科学教案,谁先吃类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2831次
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家园合作开展适合幼儿的生态教育
多年来，我园努力探索园本生态特色教育，在多方面进行了大胆的尝试，例如，如何开展适宜不同年龄幼儿的生态活动，如何捕捉有价值的教育契机开展丰富的生态主题活动，如何在生态活动中体现德育功能，如何在生态活动中培养幼儿的审美趣味等。
标签：幼儿园家园合作,家园共育.幼儿生态教育类别：家园社区浏览次数：1799次