幼儿园小班数学教案：区别“一”和“许多”

幼儿园大班教案：区别“一”和“许多”

标签：幼儿,小班教案,数学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：8194次

幼儿园班级主题墙创设的教育价值及其优化策略

随着主题课程的推进，幼儿园班级主题墙作为集教育性、实用性、参与性和趣味性于一体的开放的“环境”，在多方位、多角度、多层次地为幼儿的发展和主题课程的建设服务。

标签：幼儿园环境创设,幼儿园班级主题墙创设,教育价值类别：环境创设浏览次数：15690次

幼儿园教师教育随笔：帮助澜澜走出自我

幼儿园教师教育随笔：帮助澜澜走出自我

标签：幼儿园,教师,教育随笔,澜澜,走出,自我类别：幼儿教师随笔浏览次数：738次

幼儿园小班语言活动设计――趣味的尾巴

　　活动目标：　　1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。　　2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。　　3. 培养幼儿的好奇心。　　活动准备：　　1. 故事背景图一张，录音磁带..

标签：小班语言教案,续编故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1668次

幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙

幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙

标签：幼儿园小班健康活动,说课稿,天天来刷牙类别：精选说课浏览次数：3868次

幼儿园教学活动目标存在的问题与对策

幼儿园教学活动目标是指教师针对某一具体教学活动，期望幼儿通过主动建构所获得的身心各方面的发展变化。它是教师设计教学活动的出发点和归宿，也是活动内容选择、方法运用、过程设计、组织实施以及效果评价的依据。

标签：幼儿园教学活动目标,教育目标的指定类别：教育理论浏览次数：6370次

幼儿教师教育随笔：“怒发冲冠”的情景转换

幼儿教师教育随笔：“怒发冲冠”的情景转换

标签：幼儿教师教育随笔,怒发冲冠,情景转换类别：幼儿教师随笔浏览次数：1078次

幼儿园教学活动设计的技巧

集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式。理想的集体教学活动可以实现师幼互动，实现幼儿的有效学习以及教育内容内涵的整合。

标签：幼儿园教学活动,设计技巧类别：教学互动浏览次数：2244次

北京思维学校招聘市场专员、媒介专员

市场专员 岗位职责： 1、全面负责市场部的各项工作，协助经理建立和规范公司咨询运作流程、管理体系； 2、负责市场的招生咨询工作，执行并完成咨询部整体销售计划及业务指标； 3、组织、参与咨询部内部的培

标签：类别：新闻资讯浏览次数：1259次

浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

标签： 类别：园长研修浏览次数：430次